先前学业成就与学习动机、策略的关系：学业情绪的中介作用 Support info


	2017, Vol. 40(6): 1365-1371 DOI:

	先前学业成就与学习动机、策略的关系：学业情绪的中介作用
	张春梅¹,²,刘华山³,陈京军⁴,⁵,许磊⁶,汪招霞⁵
	1. 吉林师范大学 2. 青少年网络心理与行为教育部重点实验室；华中师范大学 3. 华中师范大学心理学院 4. 湖南科技大学 5. 华中师范大学 6. 江汉大学教育学院
	收稿日期 2016-11-22 修回日期 2017-07-19
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