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2016年, 第39卷, 第4期
刊出日期：2016-07-20 上一期    下一期
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心理软计算专栏
基础、实验与工效
发展与教育
社会﹑人格与管理
统计、测量与方法
临床与咨询
理论与史


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心理软计算专栏

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心理软计算的理论和应用 余嘉元 2016, 39(4): 770-776.  摘要 ( )   PDF   相关文章 | 计量指标

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神经网络和支持向量机在认知诊断中的应用 汪文义 丁树良 宋丽红 邝铮 曹慧媛 2016, 39(4): 777-782.  摘要 ( )   PDF   相关文章 | 计量指标

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基于贝叶斯网的认知诊断模型构建 宋丽红 汪文义 戴海琦 丁树良 2016, 39(4): 783-789.  摘要 ( )   PDF   相关文章 | 计量指标

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粗糙集理论在认知诊断中的应用 唐小娟 丁树良 俞宗火 2016, 39(4): 790-795.  摘要 ( )   PDF   相关文章 | 计量指标

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基于IRT的量子遗传算法选题策略 钱锦昕 余嘉元 2016, 39(4): 796-800.  摘要 ( )   PDF   相关文章 | 计量指标

基础、实验与工效

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工作记忆的存储时间及目标时距对时间知觉的影响 毕翠华 黄希庭 2016, 39(4): 801-806.  摘要 ( )   PDF   本研究操作记忆信息与计时开始之间的时间间隔（ISI）和目标时距，探讨工作记忆影响时间判断的灵活性。被试首先记忆一个客体，然后在每个trial的最后判断测试刺激是否与记忆项相同；在延迟阶段，被试完成时间判断任务，即判断相继出现的两个刺激的时距哪个更长（或更短）。时间任务中的一个刺激与记忆内容完全相同，相应的另一个刺激与记忆内容在形状和颜色上都不同。重复条件下，被试忽略第一个刺激，仅完成时间判断任务。结果发现，时间间隔（ISI）短时，记忆匹配条件下的准确率更高，匹配刺激延长了知觉的时间；但随着时间间隔的增加，工作记忆匹配对时间判断的影响降低甚至消失。并且，长或短ISI，记忆任务或重复条件下，目标时距长时，记忆匹配反而缩短了知觉的时间。研究说明工作记忆对时间判断的影响是灵活的，受到注意或工作记忆等高级认知系统的调控。 相关文章 | 计量指标

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注意促进效应依赖于项目-背景的质心间距 孙玉荣 胡瑞晨 任衍具 2016, 39(4): 807-813.  摘要 ( )   PDF   近期研究者发现, 在某些条件下增加对第一任务的注意能够提高伴随发生的第二任务的成绩, 并将其命名为注意促进效应。研究者提出双任务交互模型对之进行解释, 认为该效应产生的必要条件是时间上的重叠, 而不受空间距离的影响。基于对这一观点的质疑, 本研究探究了检测项目与背景图片的质心间距对注意促进效应的影响。结果发现, 当目标项位于背景图片中央时(质心间距为0), 表现出注意促进效应; 而当二者分开一定的空间距离时, 出现了注意干扰/抑制效应。由此可见, 项目和背景的质心间距会对注意促进效应产生影响。 相关文章 | 计量指标

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静止与动态定位任务中飞行员视觉空间模板的表征计算 刘真 晏碧华 李瑛 杨仕云 游旭群 2016, 39(4): 814-819.  摘要 ( )   PDF   采用静止和动态空间定位任务对飞行员与普通被试进行对照研究，考察参照条件、目标数量、空间性质对空间定位的影响，探索静止和动态视觉空间模板表征建构特征及其个体差异。结果显示：（1）在静止空间，有距离参照定位任务是较易任务而无距离参照任务较难，飞行员的无距离参照任务完成较好；（2）在运动空间，有运动轨迹参照定位任务较易而无轨迹参照任务较难，飞行员两种任务均完成较好，无参照条件使控制组正确率大为下降。（3）两组在双目标任务上的差异比之单目标任务更大，且飞行员表现出双目标协同优势。结论：飞行员视觉空间模板的功能更强，表现为对静止空间形成较为准确距离表征、对运动空间即时建构运动轨迹表征。 相关文章 | 计量指标

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熟练中韩双语者同形词的词汇通达机制 高淇 刘希平 2016, 39(4): 820-826.  摘要 ( )   PDF   采用隐蔽翻译启动范式的词汇决定任务，研究了三类中韩同形词的词汇表征，被试为30名熟练中韩双语者，以翻译方向和词汇类型为自变量。发现中韩双语间存在不对称的隐蔽翻译启动效应，这种不对称性与同形词类型有关；语义的启动效应大于语音的启动效应。说明完全和部分同义同形词的词汇表征是共享的，异义同形词的词汇表征是分离的；中韩双语同形词的词汇表征为双重心理词典模型。研究结果支持了修正层级模型。 相关文章 | 计量指标

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冲突控制是领域一般性的还是领域特殊性的？ 向玲* 高晓琳 贾璐霞 王宝玺 2016, 39(4): 827-834.  摘要 ( )   PDF   本研究采用整合交叉范式整合了Stroop任务和Simon任务，在双重认知控制的框架下探讨冲突控制是领域一般性的还是领域特殊性的。结果发现，序列一致性效应只出现在前后都是Stroop的任务维度内，而不出现在前是Stroop后是Simon任务维度间，显示反应性控制是领域特殊性的；比例一致性效应不仅在操作一致性比例的Stroop任务中发现，也扩展到未操作一致性比例的Simon任务中，显示主动性控制是领域一般性的。本研究结果对于理解认知控制的本质和机制具有重要意义。 相关文章 | 计量指标

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局部亮度与语义关系对真实情景识别的影响 康廷虎 王丽 2016, 39(4): 835-841.  摘要 ( )   PDF   以真实情景图片为材料，探讨局部亮度与语义关系对情景识别的影响，以及情景背景线索和语义关系的获得。实验一结果显示，被试对有无语义关系情景图片的识别反应时存在显著差异，且对拼接图片的识别正确率更高，反应时更短。实验二探讨了局部亮度与呈现时间变化条件下情景背景线索和语义关系的获得。结果发现，情景语义关系和背景信息的获得受到局部亮度变化和呈现时间的影响。这表明，语义关系和呈现时间对情景识别存在显著影响，而且这种影响与情景背景线索和语义关系的获得有关。呈现时间越长，越易获得情景语义关系。局部亮度变化越小，背景线索越易获得，呈现时间的影响越小。 相关文章 | 计量指标

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视觉与听觉情绪信息关系判断中的交互作用 陈晓宇 王美馨 高雅婷 蒋重清 2016, 39(4): 842-848.  摘要 ( )   PDF   通过要求被试判断同时呈现的视听信息情绪效价的关系，考察视听情绪信息整合加工特点。实验一中词汇效价与韵律效价不冲突，实验二中词汇效价与韵律效价冲突。两个实验一致发现当面孔表情为积极时，被试对视听通道情绪信息关系判断更准确；实验二还发现，当面孔表情为消极时，相对于韵律线索，被试根据语义线索对视听信息关系判断更迅速。上述结果说明视听信息在同时呈现时，视觉信息可能先行加工，并影响到随后有关视听关系的加工。 相关文章 | 计量指标

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汉语双字词在心理词典中的表征方式：来自fNIRS的证据 章鹏 张琪涵 彭国慧 宋星 白学军 2016, 39(4): 849-855.  摘要 ( )   PDF   摘 要 以汉语双字构成的真词与假词为实验材料，22名大学生为被试，采用功能性近红外脑成像技术（fNIRS）和事件相关设计，考察被试在完成词汇判断任务时的大脑激活模式，探索汉语双字词在心理词典中的表征方式。结果发现：（1）在完成真假词判断任务时，被试大脑左侧额叶和左侧颞叶均被激活；（2）与判断假词相比，被试在判断真词时显著地激活左额上回和左额中回。这一结果说明汉语双字词在心理词典中是混合表征的。 相关文章 | 计量指标

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焦点阅读中信息加工的意识性研究 邹艳荣 王瑞明 赵天阳 2016, 39(4): 856-861.  摘要 ( )   PDF   采用独立记得-知道范式(IRK)和加工分离范式(PDP)探讨焦点阅读中文本表征的意识性。根据阅读材料中人物特征与其目标行为的关系，创设一致和恢复一致两种实验条件,实验1、2分别使用独立记得-知道范式，加工分离范式研究文本表征的意识性问题。研究结果发现被试在两种实验条件下的有意识加工和无意识加工指标上有显著差异，说明在焦点阅读中命题表征和情境模型的建构都是有意识的。 相关文章 | 计量指标

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刺激的视觉显著性和奖赏价值对眼跳的影响 石湖清 卢家楣 2016, 39(4): 862-868.  摘要 ( )   PDF   本研究旨在探索刺激的视觉显著性和奖赏价值分别在协同和竞争的条件下对眼跳过程的影响。实验材料为成对的Gabor图案，要求被试选择具有更高奖赏价值的图案，并记录下其眼动过程。实验分为协同条件和竞争条件。结果发现，在不同实验条件下，奖赏价值对眼跳命中率和潜伏期均存在显著效应；视觉显著性的效应则在不同实验条件下出现了分离。刺激驱动过程和目标驱动过程对眼动行为的影响可能是互相区别的两种不同模式。 相关文章 | 计量指标

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学习材料的背景颜色对认知负荷及学习的影响 孙崇勇 刘电芝 2016, 39(4): 869-874.  摘要 ( )   PDF   本研究采用2×2的多因素混合实验设计，探讨了物理学习环境之一的学习材料背景颜色对认知负荷及学习的影响。结果发现：（1）背景颜色在对认知负荷的影响上与任务类型产生交互作用，在解决创造性问题时，暖色调（如红色）背景下的认知负荷显著高于冷色调（如蓝色）。（2）从学习成绩上看，暖色调（如红色）更有利于记忆测试问题的解决，冷色调（如蓝色）更有利于创造性问题的解决。（3）认知负荷与任务绩效呈一定程度相关。 相关文章 | 计量指标

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汉语声调加工的脑机制及语言经验的影响 赵延鑫 陈希琢 南云 2016, 39(4): 875-880.  摘要 ( )   PDF   相关文章 | 计量指标

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句法歧义消解影响因素、认知机制及其神经基础 何文广 张晓靓 2016, 39(4): 881-886.  摘要 ( )   PDF   句法歧义消解主要是指人们在面临多种句法分析可能性的情况下，句法分析器抑制不正确的句法分析而选择正确句法分析的认知过程。研究表明，该过程受到工作记忆、认知控制能力、语言分布频率、语境、韵律等因素的影响。为有效说明人们是如何完成句法歧义消解的，研究者们建构了诸如花园路径模型、约束满意理论、弱交互作用句法分析理论等相关模型。另外，基于脑成像技术研究表明，左侧额下回、左侧颞叶后部、中部和前部在句法消歧任务中都有显著激活。未来研究当围绕着句法消歧中的语义效应、句法和词汇歧义消解机制的异同、句法消歧中抑制能力的效应等方面展开。 相关文章 | 计量指标

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解释水平理论完善过程中的四个问题 黄俊 李晔 张宏伟 2016, 39(4): 887-892.  摘要 ( )   PDF   经过多年发展，解释水平理论的理论基础、理论机制、理论应用都得到了系统的总结。但是，在解释水平理论的完善过程中，还存在一些问题。第一，解释水平的变化是否完全基于心理距离的变化；第二，解释水平与心理距离的因果关系问题；第三，解释水平的变量属性界定问题；第四，解释水平间接操纵与直接操纵的效果比较。这些问题都涉及到了解释水平理论中的概念和作用机制，需研究者们进一步探讨。 相关文章 | 计量指标

发展与教育

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阅读障碍与注意缺陷多动障碍儿童的语言加工和反应抑制 张微 周兵平 何梅 邓海婵 李文迪 2016, 39(4): 893-899.  摘要 ( )   PDF   阅读障碍与注意缺陷多动障碍(ADHD)高度共病，以往研究结果显示两种障碍在语言加工、执行功能等领域的缺陷既相似又不同。本研究采用语音意识测验、快速命名测验、语素意识测验和停止信号任务，以及阅读广度测验，分别考察四组被试（阅读障碍组、ADHD组、双重障碍组、正常控制组）的基础语言加工、反应抑制和言语工作记忆能力，结果发现：阅读障碍组和双重障碍组在语言加工任务上的成绩均显著差于ADHD组和正常组；ADHD组和双重障碍组在停止信号任务上的成绩显著差于阅读障碍组和正常组；所有障碍组在阅读广度测验上的成绩显著差于正常组。表明阅读障碍的特异性缺陷体现在语言加工过程上，而注意缺陷多动障碍的特异性缺陷体现在反应抑制上。这对于今后单一障碍的研究及临床诊断和干预具有重要的参考价值。 相关文章 | 计量指标

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中学生的未来时间洞察力、时间管理自我监控和学业成绩的关系 张锋 张焕 安梦斐 孙真真 2016, 39(4): 900-906.  摘要 ( )   PDF   采用未来时间洞察力量表和时间管理自我监控量表对563名中学生进行调查，探讨未来时间洞察力、时间管理自我监控和学业成绩的关系。结果表明：未来时间洞察力、时间管理自我监控和学业成绩之间存在显著相关关系，时间管理自我监控在未来时间洞察力与学业成绩之间的关系中具有显著的中介效应。因此，未来时间洞察力不仅对学业成绩有直接影响，而且还通过时间管理自我监控间接影响学业成绩。 相关文章 | 计量指标

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家庭功能对青少年道德推脱的影响：责任心与道德认同的作用 赵欢欢 克燕南 张和云 许燕 程琪 2016, 39(4): 907-913.  摘要 ( )   PDF   采用总体家庭功能量表、青少年人格五因素问卷、道德认同问卷和道德推脱问卷对1013名青少年进行调查。结果表明：（1）家庭功能对青少年道德推脱具有显著的负向预测作用；（2）在家庭功能对青少年道德推脱的负向预测关系中，责任心起部分中介作用；（3）家庭功能通过责任心对道德推脱的间接影响随着道德认同水平的增加而减弱。 相关文章 | 计量指标

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稳定性与可变性：西方儿童青少年“大五”人格发展研究概述 邹容 周宗奎 田媛 张凤娟 魏华 2016, 39(4): 914-920.  摘要 ( )   PDF   弄清儿童青少年人格发展特点，可为人格发展与教育工作提供参考。文章梳理了近30年西方儿童青少年“大五”人格发展的研究进展，区分了人格发展的两种主要表现形式，并分别从这两方面总结出儿童青少年“大五”人格结构的稳定性、人格特质平均水平的可变性。最后基于现有研究存在的问题，结合当前时代特点，提出未来研究方向。 相关文章 | 计量指标

社会﹑人格与管理

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向死而生，以财解忧？存在不安全感对物质主义的影响 王予灵 李静 郭永玉 2016, 39(4): 921-926.  摘要 ( )   PDF   以大学生为被试，通过情境实验考察了存在不安全感对内隐物质主义态度及外显物质主义倾向的影响，并探索了潜在的动机机制：控制感寻求的中介作用。结果表明，高存在不安全感组的内隐物质主义态度显著高于低存在不安全感组，控制感寻求在其中起到了中介作用；但存在不安全感对外显物质主义倾向的影响并不显著。上述结果为死亡心理防御的动机机制提供了新的实证依据：对中国被试而言，物质主义也是个体应对存在不安全感的一种策略，该策略可以满足个体寻求确认和控制的需要。 相关文章 | 计量指标

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时间领导对员工助人行为的影响：工作激情和主动型人格的作用 张军成 凌文辁 2016, 39(4): 927-933.  摘要 ( )   PDF   基于情感事件理论和人-境互动视角，应用bootstrap法根据260份有效问卷的数据执行路径分析，探讨时间领导对员工助人行为的影响机制。结果发现：时间领导正向预测助人行为；时间领导影响助人行为部分是通过和谐式激情与强迫式激情的并行多重中介作用来实现的，且和谐式激情的个别中介效应较大；由于主动型人格的调节作用，时间领导影响助人行为的直接效应和总效应在员工主动型人格较低时更强。 相关文章 | 计量指标

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心理资本与变革支持行为的关系—变革开放性和工作自主性作用研究 王雁飞 吴茜 朱瑜 2016, 39(4): 934-941.  摘要 ( )   PDF   本研究在整合心理资本理论与相关理论的基础上，通过对302位华南地区企业员工两阶段的问卷调查，考察了变革开放性在心理资本与变革支持行为关系的中介作用以及工作自主性对该关系的调节作用。数据分析结果表明：（1）员工心理资本显著正向影响变革开放性和变革支持行为；（2）变革开放性在心理资本和变革支持行为的关系中起到部分中介作用；（3）工作自主性在变革开放性与变革支持行为的关系中起着正向调节作用。 相关文章 | 计量指标

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理性-经验加工对不公正情绪和行为反应的影响：公正敏感性的调节作用 刘燕君 马红宇* 梁娟 刘喆 马露露 杨林川 2016, 39(4): 942-948.  摘要 ( )   PDF   基于认知-经验理论，采用行为实验法和情境故事法，探讨了不同信息加工方式对不公正情绪和行为反应的影响，以及受害者敏感性对两者关系的调节作用。结果表明，与理性加工相比，经验加工下个体对不公正有更强烈的负性情绪反应，合作意向更低；受害者敏感性调节加工方式与不公正行为反应之间的关系，即受害者敏感性低时，加工方式与人际公正对合作意向交互作用显著，受害者敏感性高时，加工方式与人际公正对合作意向没有交互作用。 相关文章 | 计量指标

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植入与非植入广告的效果：接受通道与延时的影响 邹夏 闫明明 陈超 刘伟 2016, 39(4): 949-955.  摘要 ( )   PDF   以植入式与非植入式广告比较为主线，探讨感觉通道和延时因素对广告效果的影响。发现非植入式的和视觉+听觉通道的广告有更好的品牌记忆、植入式的听觉广告在品牌记忆与品牌偏好上优于视觉广告、延时条件下植入式广告的品牌偏好保持较好。以上结果与非植入式广告的信息印象优势、植入式广告的品牌较非植入广告与背景的结合度高以及听觉广告的情节整合度与材料特点有关。 相关文章 | 计量指标

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成功与失败限制性饮食者对食物加工的能量效应：注意偏向的眼动追踪 张雪萌 陈红 高笑 江沂芯 周一舟 2016, 39(4): 956-963.  摘要 ( )   PDF   本研究通过眼动追踪考察两类限制性饮食者对食物注意偏向的成分。在高低能量食物分别和非食物配对时，成功者对高能量存在注意警觉（加速探测）-回避（早期和总体的回避）模式；失败者对高能量存在注意回避（早期定向回避）-维持（早期维持）模式，即在早期注意更少的定向于高能量，但一旦注意到就出现维持偏向。在高低能量配对时，成功者对高能量注意警觉（早期定向）-维持（早期维持）；失败者对高能量注意警觉（早期定向）-维持（早期、总体的维持) 。总体上，我们发现了不同亚类限制性饮食者对食物线索加工的能量效应，即失败者比成功者对高能量食物注意更多的眼动证据。 相关文章 | 计量指标

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父母支持对大学生人际适应性的影响：情绪智力的中介作用 屠嘉俊 万娟 熊红星 张璟 2016, 39(4): 964-969.  摘要 ( )   PDF   本研究旨在考察父母支持、大学生情绪智力对其人际适应性的影响。以223名大学生为被试，采用问卷调查法对其父母支持、情绪智力与人际适应性的数据进行收集分析。结果显示：（1）父母支持与大学生人际适应性相关显著，父母的肯定价值对于他们的人际互动性解释力最强；（2）大学生情绪智力能够正向预测其人际适应性，情绪感知与其人际认知性的相关性较高；（3）大学生情绪智力在父母支持与人际适应性之间起着部分中介作用。 相关文章 | 计量指标

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负折扣现象：跨期决策中的自我–他人决策差异 孙红月 崔丽莹 李丹 2016, 39(4): 970-976.  摘要 ( )   PDF   负折扣现象作为一种违背时间折扣假定的现象越来越多地引起研究者关注。本文通过两种指标考察了为自己决策和为他人决策在负折扣现象上的差异。实验1运用二择一选择范式考察人们在为自己决策和为他人决策时对于何时发生负性事件的时间偏好。结果发现，相比较于为他人决策，为自己决策时被试更倾向于选择早些发生负性事件，即更容易产生负折扣现象。实验2运用测量时间折扣率的经典范式考察了人们在为自己决策和为他人决策时的时间折扣率。结果发现，为自己决策时比为他人决策时的时间折扣率更小，更容易出现负折扣率。总体结果表明，为自己决策比为他人决策更容易出现负折扣现象。从情绪卷入的角度看，我们推测，为自己决策时由于更多的预期负性情绪卷入，从而导致更容易产生负折扣现象。 相关文章 | 计量指标

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女大学生中共情对自我中心和利他行为关系的调节作用 林沐雨 王凝 钱铭怡 赵晨颖 徐凯文 官锐圆 2016, 39(4): 977-984.  摘要 ( )   PDF   目的：考察在女大学生中特质与状态共情对个体自我中心特质与利他行为之间的关系。方法：研究一采用问卷调查考察特质共情对自我中心特质与利他行为倾向的调节作用； 研究二采用行为实验 (自我中心特质高或低的女大学生) 来考察启动的状态共情对真实利他行为的影响。结果：共情特质/状态会与自我中心特质交互作用来影响个体的利他行为/倾向。结论：高共情状态/特质的被试其自我中心会降低利他行为/倾向, 而低共情状态或特质的被试无此倾向。 相关文章 | 计量指标

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性格优势与美德研究的现状、困境与出路 段文杰 谢丹 李林 胡卫平 2016, 39(4): 985-991.  摘要 ( )   PDF   性格优势和美德是源于“价值实践分类体系”同一架构中不同层次的概念。过去十年的研究表明性格优势对个体身心健康和幸福感有积极贡献。但目前该领域绝大多数研究着眼于性格优势，而忽略了该体系中更普遍、更核心的美德。美德的结构差异性可能阻碍了相关研究的进行和比较。本文认为“兼顾文化共通性与文化特殊性方法”可能是解决途径之一，并引用已有研究进行佐证，发现亲和力、生命力和意志力可能是一个具有普遍意义的美德结构。 相关文章 | 计量指标

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面孔对领导者有多重要？——领导者的面孔特征研究述评 高璐 叶茂林 彭坚 陈宇帅 2016, 39(4): 992-997.  摘要 ( )   PDF   近年来，面孔研究已渗透进领导力研究领域，并掀起了一股领导者面孔特征的研究热潮。目前，可操作化的领导者的面孔特征主要包括：面孔年龄、面孔宽高比和面孔特质，这些面孔特征不仅会影响下属主观的态度和行为，还能提供客观的组织绩效信息。认知心理学的内隐领导理论、原型匹配理论和进化心理学的优良基因理论、本能释放理论是上述机制的重要依据。未来的研究可探讨华人领导者的娃娃脸效应及权变因素。 相关文章 | 计量指标

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国内外职涯资本的研究述评与展望 闫燕 邹晓燕 卿涛 2016, 39(4): 998-1004.  摘要 ( )   PDF   埃森哲调查显示，全球89%的员工认为职涯资本是职场成功的关键，但职涯资本的相关研究却刚起步。本文从职涯资本（Career Capital）的内涵入手，梳理了职涯资本的定义及理论模型，并整理了相关维度的划分。然后，笔者从跨文化管理、职涯资本三维度重要性、职涯资本的前因变量和结果变量角度对相关研究进行整理。最后，针对目前研究的不足，本文提出未来研究的方向和管理实践中的应用建议，希冀对职业生涯管理的理论研究和实践提供新思路。 相关文章 | 计量指标

统计、测量与方法

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随机截距因子分析模型在控制条目表述效应中的应用 韦嘉 张春雨 赵永萍 张进辅 2016, 39(4): 1005-1010.  摘要 ( )   PDF   本研究用中文修订版罗森博格自尊量表(RSES-R)考察随机截距因子分析模型在控制条目表述效应时的表现。用RSES-R和过分宣称问卷组成的量表调查621名中学生。结果表明，随机截距模型在建模时，拟合指数良好、因子方差与负荷合理，自尊因子分与RSES-R总分有极高相关，表明该模型能有效分离RSES-R得分的特质与表述效应。分离的表述效应因子分与受测者的自我提升水平具有显著但较弱的相关，表明表述效应与自受测者的社会赞许性有共同的成分。 相关文章 | 计量指标

临床与咨询

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基于眼动数据的一例角色书信疗法临床案例的分析与启示 孙颖 崔洁爽 胡咏梅 常淑芝 2016, 39(4): 1011-1016.  摘要 ( )   PDF   采用眼动法，探究来访者阅读去信与回信时认知信息的变化，以及新手型咨询师与来访者在阅读角色书信时认知信息的差异。结果表明，来访者阅读回信时，对去信中诱发不良情绪的部分认知因素予以回应；新手型咨询师的注视时间显著短于来访者，注视次数多于来访者，热点区域不同于来访者。结果说明，往复的角色书信可以促进来访者转变不良认知；新手型咨询师对角色书信的理解与来访者存在不同。 相关文章 | 计量指标

理论与史

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心理治疗中共同要素理论的历史发展 杨文登 2016, 39(4): 1017-1022.  摘要 ( )   PDF   从共同要素的角度，分理论模式化与研究实证化两条线索，追溯了心理治疗中共同要素理论的思想渊源，并自Saul Rosenzweig开始，综述了Carl Rogers、Jerome Frank、Marvin Goldfried、Michael Lambert、Bruce Wampold等学者的观点，探讨了共同要素理论的历史演进、内涵结构、理论模式及当代研究进展。认为它在不久的未来，将与特殊技术说逐步走向整合，加深对心理治疗过程与改变机制的认识，共同提升心理治疗的效果。 相关文章 | 计量指标