摘要:
这项研究在元记忆监控环境下考查真实教学情景中学习者对外语语音信息加工的实际效果。结果表明:在外文单词听觉再认与外文单词听觉再现测验中,无论是及时测验还是延时测验,实验组的成绩都明显高于控制组,元记忆训练对外语语音信息的加工是有影响的。
左银舫, 杨治良. 元记忆监控对外语语音信息加工的影响[J]. 心理科学, 2010, 33(1): 4-7.
ZUO Yinfang, YANG Zhiliang. [J]. Psychological Science, 2010, 33(1): 4-7.