心理科学 ›› 2023, Vol. 46 ›› Issue (2): 329-338.
李丹1,朱宁宁1,夏艳雨1,杨盼盼1,丁雪辰1,刘俊升2,陈欣银3,张明浩4
Li Dan1, Zhu Ningning1, Xia Yanyu1, Yang Panpan1, Ding Xuechen1, Liu Junsheng2, Chen Xinyin3, Zhang Minghao4
摘要: 采用问卷法和教师评价法对上海、河南、山东、甘肃四地7、9年级共1730名青少年及他们的父母进行调查,旨在考察价值取向的代际效应及其与青少年心理与学校适应的关系。结果发现:(1)父母集体价值取向均能够正向预测青少年的集体责任;父亲集体价值取向和母亲个体价值取向均能正向预测青少年的同伴友情;父亲个体价值取向和母亲集体价值取向均能正向预测青少年的超越进取;仅母亲个体取向正向预测青少年的时尚潮流。(2)父母集体取向均能通过青少年集体责任对其心理适应产生积极影响;父母个体取向和母亲集体取向能通过青少年超越进取对其心理和学校适应产生积极影响;(3)母亲个体取向通过青少年同伴友情对其心理适应产生积极影响,对学校适应产生消极作用;母亲个体取向通过青少年时尚潮流对其心理和学校适应产生消极作用。这些结果证实了亲子之间存在价值取向的代际效应,并强调了代际效应对青少年的心理和学校适应的重要性。