摘要: 针对重复学习判断中出现的练习伴随低估效应(UWP效应),目前存在多种理论解释。本研究基于过去测验记忆假说,在学习阶段和测验阶段引入两种判断:学习判断准确性的判断和回溯性信心判断,通过两个实验考察学习经验和测验经验对UWP效应的影响。结果发现:在学习判断中学习判断准确性的判断和回溯性信心判断均消除了UWP效应,间接证明了学习和测验经验均影响到UWP效应的出现。
余鹏 陈功香. 学习和测验经验对学习判断中UWP效应的影响[J]. 心理科学, 2013, 36(4): 865-869.
Gong-Xiang CHEN. The Influence of Study and Test Experiences on Underconfidence with Practice Effect in Judgment of Learning[J]. Psychological Science, 2013, 36(4): 865-869.