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2013年, 第36卷, 第1期
刊出日期：2013-01-20 上一期    下一期
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基础、实验与工效
发展与教育
基础、实验与工效
发展与教育
社会﹑人格与管理
统计与测量
临床与咨询
理论与史


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基础、实验与工效

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视觉信息分布调节信息整合策略：来自眼动的证据 任衍具 禤宇明 傅小兰 2013, 36(1): 2-6.  摘要 ( )   PDF   以空白单元格定位为实验任务，操纵序列点阵的分布，考察视觉短时记忆与视知觉的信息整合机制。实验一发现任务正确率与点阵1的圆点数呈近似U形关系。实验二发现在拐点前后被试的眼动模式从偏向于注视圆点位置转为偏向于注视空格位置。因此，视觉信息的分布模式调节整合策略，当处于视觉短时记忆中的圆点数在其容量之内时，采用图像—知觉整合策略，反之，则采用转换—比较策略。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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汉语双字词超音段信息在语义激活中的作用 唐浩 韩玉昌 于爱华 2013, 36(1): 7-13.  摘要 ( )   PDF   采用眼动方法，通过两个实验考察了汉语双字词超音段信息在语义激活中的作用。结果显示：（1）汉语双字词语义激活过程中，分别改变首字声调和尾字声调对语义激活起到抑制作用，首字声调改变时的抑制作用更大。结果支持了Cohort模型。（2）语义相关词的注视点和注视时间远远多于其控制词，但没有发现词频效应。（3）汉语声调的加工过程与声韵母一样，独立作用于语义激活过程。 相关文章 | 计量指标

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声旁与笔画省略方式对形声字识别的影响 闫国利 迟慧 卞迁 徐子珺 崔磊 2013, 36(1): 14-19.  摘要 ( )   PDF   本研究通过两个实验，考察笔画省略方式和声旁对形声字识别的影响。实验一采用命名任务考察了声旁和三种笔画省略方式（省前、略后、不省）对左右结构形声字识别的影响。结果表明存在笔画顺序效应和声旁位置效应，并发现略后的笔画中有声旁，笔画顺序效应会消失。这说明声旁的作用抵消了笔画顺序效应，体现了声旁在形声字识别中的重要作用；实验二在实验一的基础上，采用上下结构的形声字，实验结果表现出了相同的趋势，且更加显著。 相关文章 | 计量指标

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英语句法歧义消解过程中基于激发点的权变模型 韩迎春 莫雷 2013, 36(1): 20-26.  摘要 ( )   PDF   采用自控速度的移动窗口技术，在3个实验中分别考察句法歧义消解的基本过程。阅读材料为 不含有词汇歧义的较为单纯的英语句法歧义句。结果为：实验1的研究结果表明在语料中不存 在歧义激发点的情况下，被试不会启动歧义的消解过程；实验2的研究结果表明当歧义激发点 与解歧区重合时，人们会选用再分析机制来处理解歧区语料；实验3的研究结果表明当歧义激 发点与歧义区重合时，人们会选用竞争机制来处理歧义区语料。本研究初步验证了基于激发点 的权变模型关于句法歧义消解过程的相关设想。 相关文章 | 计量指标

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双言舌尖现象的产生机制：来自粤语-普通话双言者的证据 陈俊 苏玲 张积家 2013, 36(1): 27-32.  摘要 ( )   PDF   舌尖现象(Tip-of-the-Tongue phenomenon, TOT)是言语产生中的一种常见现象。国外研究发现, 双语者和单语者的舌尖现象差异很大。双言和双语既相似, 又存在差异。以粤语–普通话双言者为被试, 比较了普通话熟练和不熟练的被试在使用不同语言命名时的TOT产生率。结果发现：(1)粤语–普通话双言者的TOT率受普通话熟练程度影响。普通话不熟练的粤语–普通话双言者用普通话命名时产生更高的TOT率。(2)语言启动能够调节粤语–普通话双言者的普通话熟练程度与TOT产生的关系。在语言启动条件下, 普通话熟练的粤语–普通话双言者的TOT率更高。(3)粤语–普通话双言者的TOT产生机制符合部分激活理论的预言。 相关文章 | 计量指标

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情绪语音调节面孔表情的识别：ERP证据 郑志伟 黄贤军 2013, 36(1): 33-37.  摘要 ( )   PDF   采用事件相关电位（ERP）技术考察了情绪语音影响面孔表情识别的时间进程。通过设置效价一致或不一致的“语音-面孔”对，要求被试判断情绪语音和面孔表情的效价是否一致。行为结果显示，被试对效价一致的“语音-面孔”对的反应更快。ERP结果显示，在70-130ms和220-450ms，不一致条件下的面孔表情比一致条件诱发了更负的波形；在450-750ms，不一致条件下的面孔表情比一致条件诱发更正的后正成分。说明情绪语音对面孔表情识别的多个阶段产生了跨通道影响。 相关文章 | 计量指标

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Go/No-Go范式中非反应手状态对Simon效应性质的影响 王力 张栎文 张明亮 陈安涛 2013, 36(1): 38-43.  摘要 ( )   PDF   为了探讨非反应手对标准Simon任务改装的go/no-go任务的影响，被试只对其中一种颜色进行按键反应，通过指导语来操控非反应手的状态，结果发现：(1)实验一中当不提醒非反应手如何放置时，不会产生Simon效应；(2) 实验二中要求非反应手放在固定的桌面位置上，产生了视觉运动Simon效应，其随反应时的增大而减小；(3) 实验三中要求非反应手放在固定的非反应键上，却产生了认知Simon效应，其随反应时的增大而增大。这说明非反应手的状态影响Simon效应的产生及其性质。 相关文章 | 计量指标

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触觉时序知觉手臂交叉效应的性别差异 尹天子 黄希庭 2013, 36(1): 44-50.  摘要 ( )   PDF   本研究探讨触觉时序知觉的手臂交叉效应是否存在性别差异。通过两个实验在较短和较长的SOA条件下考察男性和女性被试在基于体觉和基于外部空间的触觉时序判断任务中的表现。结果表明，男性与女性被试在基于体觉和基于外部空间的触觉时序判断任务中均存在手臂交叉效应，SOA较短时男性被试的手臂交叉效应显著小于女性被试，但在SOA较长的条件下手臂交叉效应没有明显的性别差异。触觉时序知觉手臂交叉效应的性别差异可能与空间知觉能力和生理解剖学因素有关。 相关文章 | 计量指标

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线索提示对表征动量的影响 翟坤 张志杰 2013, 36(1): 51-56.  摘要 ( )   PDF   研究结合线索提示和表征动量范式，实验1、2均采用2有无线索(有线索，无线索)×4诱导期间时距(1250ms，1750ms，2250ms，2750ms)混合实验设计，探讨线索呈现的加工阶段和时距对表征动量的影响。实验1恒定保持间隔时距，在不同时距的诱导期间呈现线索，发现线索主效应不显著，但表征动量呈减小趋势；时距主效应不显著。实验2变化诱导时距，在恒定的保持间隔呈现线索，发生向后偏移现象，线索主效应显著；时距主效应不显著。研究结果表明，随着注意的增加，表征动量效应减小；注意时距不显著影响表征动量，而注意阶段显著影响表征动量。研究结果为表征动量的双加工理论提供了实证支持。 相关文章 | 计量指标

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干扰任务对说谎影响的研究 刘彦硕 傅根跃 袁方 2013, 36(1): 57-60.  摘要 ( )   PDF   摘要:本文将干扰任务对记忆的影响同测谎结合起来，试图运用这一方法来对求职者的真实学历和虚假学历进行区分。实验采用模拟面试的方式，对被试在有或无干扰任务条件下进行两次提问，结果发现，四种任务条件对被试真实经历和虚假经历都具有区分度，其中双双条件的区分度是最高的。并且，被试在双双任务条件下虚假经历的得分显著低于其他三种任务条件。 相关文章 | 计量指标

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测谎中反馈加工的认知神经机制：一项ERP研究 崔茜 张庆林 2013, 36(1): 61-66.  摘要 ( )   PDF   在一个模拟“杀人——侦探”游戏情境中，被试先完成模拟杀人任务，在随后的测谎阶段使用有反馈的ERP测谎范式，以反馈的形式告知被试测谎结果（“+0.5”或“-2”，分别代表“撒谎逃过检测”或“撒谎被发现”）时的脑内时程动态变化。结果发现，在反馈出现后的200～300ms时间段，表示“撒谎被抓住”比“撒谎逃过检测”的反馈信息诱发了一个更正性的ERP成分（P200-300），在300～400ms时间段，两种反馈诱发的ERP成分（P300）没有差异，而在450～500ms时间段， “撒谎逃过检测”比“撒谎被抓住”的反馈信息诱发了一个更负性的ERP成分（N500），负性反馈没有诱发FRN。这些结果表明：P200-300、P300和N500都是与加工测谎结果信息有关的ERP成分。P200-300可能对测谎结果的效价（正性或负性）敏感；P300可能反映被试对测谎结果主观意义大小的评价；而N500可能反映测谎结果所导致的大脑皮层兴奋程度。 相关文章 | 计量指标

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数形联觉——数字空间表征研究“新”取向 张喆 游旭群 2013, 36(1): 67-71.  摘要 ( )   PDF   数字空间表征是人类对数字进行表征的重要方式。数形联觉（number-form synesthesia）是一种数字可以有意识地引起空间知觉的独特现象，与此类似的是非联觉者中广泛存在的无意识的心理数字线（mental number line）现象。两者在行为和脑机制上存在着很多重叠，也存在着值得思考的差异。数形联觉的研究能够提供实质性的行为和脑机制数据，用以解决数字空间表征研究中出现的问题，加强对于数字空间表征的理解；也为更加全面深入地开展进一步研究提供了新的启示，成为数字空间表征研究中值得推崇的新取向。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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自我姓名加工的相对独特性：来自RSVP的证据 孙晓 李肖 贾磊 张庆林 2013, 36(1): 72-77.  摘要 ( )   PDF   研究采用注意瞬脱的双任务RSVP范式通过操纵T1任务知觉负载水平的高低及T1-T2间的延迟长短，检验不同负载和延迟条件被试对陌生姓名、明星姓名和自我姓名的识别正确率。研究发现，自我姓名加工具有明显的注意瞬脱对抗效应，体现出加工的独特性，但其独特性受负载及延迟条件的影响，且明星姓名在一定条件下也出现了与之相近注意瞬脱的对抗效应，证明自我姓名加工具有相对的独特性。 相关文章 | 计量指标

发展与教育

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数字线和离散物体任务训练对儿童整数偏向的影响 辛自强 刘春晖 2013, 36(1): 78-85.  摘要 ( )   PDF   通过数字线任务和离散物体任务对81名拥有错误整数偏向的儿童进行干预，再进行分数比较任务，以考查不同干预对错误整数偏向的影响以及分数在心理数字线上的表征方式。结果表明：（1）离散物体组儿童在干预任务中表现较好，在分数比较任务中得分也显著高于数字线组儿童，但反应时要慢于数字线组儿童。（2）正确比较分数时，两组均出现正确整数偏向，但错误的整数偏向依然存在，二者在整数系统扩展到有理数系统这个过渡期同时存在。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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基于潜在类别分析的6~15岁儿童平衡秤任务认知规则探索 赵玉 戴海琦 刘铁川 2013, 36(1): 86-91.  摘要 ( )   PDF   本研究使用自编平衡秤测验测试468名6~15岁儿童，通过潜在类别分析对认知规则进行分类。结果发现，被试使用了规则Ⅰ、规则Ⅰ'、规则Ⅱ、补偿规则、规则Ⅳ、距离优势规则等六种规则；6~9岁儿童主要使用规则Ⅰ；10~13岁儿童主要使用补偿规则；14岁以上儿童主要使用规则Ⅳ；13岁到14岁之间，使用规则Ⅳ的儿童数量呈跳跃式增加。与规则评估技术相比，潜在类别分析用于认知规则研究具有明显优势，最后对运用此方法的前提假设与局限进行了讨论。 相关文章 | 计量指标

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6-9岁儿童工作记忆的发展研究 王晓丽 陈国鹏 马娟子 孙秀庆 孙志凤 2013, 36(1): 92-97.  摘要 ( )   PDF   以Baddeley工作记忆模型为基础考察儿童语音环路、视觉空间模板、中央执行的发展及其与复杂广度的关系。225名6-9岁被试完成9个任务，分别测量听力广度及工作记忆三个子系统的功能。发现工作记忆各个子成分的功能在6-9岁期间发展速度不同；中央执行与语音环路和视觉空间模板的联系随年龄增长加强；结构方程模型分析发现中央执行和语音环路功能对儿童听力广度都有显著的直接影响，表明言语复杂广度任务既涉及中央执行功能也涉及语音环路的存贮功能。 相关文章 | 计量指标

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书法练习对儿童情绪及其调节策略发展的促进作用 周斌 唐菁华 李春凯 李荆广 2013, 36(1): 98-102.  摘要 ( )   PDF   本研究采用纵向设计，对170名儿童（实验组：101人；对照组：69人）进行为期两学年的追踪，旨在探讨书法练习对儿童情绪状态及认知性情绪调节策略发展的影响。研究发现，1）以前测成绩为协变量，后测时实验组的积极情绪显著高于对照组；2）实验组在“积极重新关注”、“计划”两维度上的情绪调节策略得分增量（后测-前测）显著高于对照组。结果表明，书法练习对儿童情绪及其调节策略发展具有促进作用。 相关文章 | 计量指标

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家庭因素中父母情感温暖、文化性与责任心对大学生职业决策自我效能的中介与中介调节研究 侯春娜 伍麟 刘志军 2013, 36(1): 103-108.  摘要 ( )   PDF   目的：探讨大学生家庭因素中父母情感温暖教养方式、文化性家庭环境与责任心对职业决策自我效能的中介效应与中介调节效应。方法：采用责任心量表、职业决策自我效能量表、父母教养方式评价量表和家庭环境量表，对大学四个年级1207名学生进行测量，运用SPSS12.0、AMOS17.0对数据进行统计分析。结果：（1）父母情感温暖通过责任心对大学生职业决策自我效能具有稳定而持久的间接作用。（2）文化性作为父母情感温暖的调节变量，其与父母情感温暖的交互作用对责任心具有明显的预测作用，并通过责任心中介变量，对大学生职业决策自我效能产生稳定而持久的间接作用。 相关文章 | 计量指标

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不同人际关系中青少年宽恕心理特点 朱婷婷 陶琳瑾 2013, 36(1): 109-115.  摘要 ( )   PDF   本研究关注冒犯者与受害者之间的关系对宽恕的影响以及青少年宽恕水平的三个维度的特点。采用Enright宽恕问卷对388名12.00-21.67岁的青少年施测。数据分析采用方差分析。结果显示，对于青少年来说有两大类型的冒犯者，同伴（40.9%）和家庭成员（29.9%）。当冒犯者是同伴时，初中生的宽恕水平最高；当冒犯者是家人时，各个年龄段的青少年宽恕水平不存在显著差异。在初中阶段，对于各种冒犯者的宽恕水平差异不显著；在高中和大学阶段，对家人的宽恕显著高于同伴。在所有年龄段，宽恕情绪维度的水平明显低于行为和认知维度。 相关文章 | 计量指标

基础、实验与工效

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个体和群体歧视知觉对流动儿童主观幸福感的影响 刘霞 2013, 36(1): 116-121.  摘要 ( )   PDF   采用整班联系、自愿参加的方式，通过匿名方式对北京市1552名流动儿童施测个体和群体歧视知觉问卷、积极/消极情感量表、生活满意度量表、内群体认同测验与群体地位感测验，探讨个体和群体歧视知觉对流动儿童主观幸福感的影响及内群体认同感和群体地位感在其中的中介作用。结果表明：（1）个体和群体歧视知觉与流动儿童的主观幸福感、内群体情感认同及群体地位感之间存在显著性相关，与内群体认知认同之间相关不显著。（2）个体歧视知觉对流动儿童的主观幸福感存在直接显著的负向预测作用，并通过降低流动儿童的群体地位感，进而间接地负向影响流动儿童的主观幸福感；（3）群体歧视知觉对流动儿童的主观幸福感也存在直接显著的消极影响，并同时借助于群体地位感的中介作用、以及内群体情感认同和群体地位感的双重中介作用间接地降低流动儿童的主观幸福感。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

发展与教育

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中学生的道德情绪内隐观研究 郑信军 温小欧 吴琼琼 2013, 36(1): 122-127.  摘要 ( )   PDF   以974名14-18岁的中学生为被试，通过道德情绪的词汇评定和情境评定，考察中学生对典型道德情绪种类和道德情绪典型属性的认识。结果表明，中学生对典型道德情绪的认识涉及情境性、导向性、批评性、赞誉性等多种情绪类别，并在总体上更容易把正性情绪词汇认同为道德情绪。在判断与评价具体情境中的道德情绪过程中，中学生更倾向把无私和有私因素诱发的情绪显著地聚类区分，从而将无私诱因视为其认同道德情绪的典型标准，这种内隐观不受其学段、性别的影响和情绪效价效应的干扰。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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父母教养方式与双元孝道、普遍尊老的关系 李启明 陈志霞 2013, 36(1): 128-133.  摘要 ( )   PDF   通过对536名大学生的问卷调查和心理测量，探讨了父母教养方式与双元孝道及普遍尊老的关系。结果显示：(1)父母关爱性教养方式对互惠性孝道及父母控制性教养方式对权威性孝道具有正向显著预测作用，(2)权威性孝道在父母控制性教养方式和普遍尊老之间起完全中介作用，父母关爱性教养方式对互惠性孝道和普遍尊老具有直接预测作用；(3)父亲的情感温暖对普遍尊老具有直接作用，母亲的情感温暖通过互惠性孝道间接影响普遍尊老。父母关爱性和控制性教养方式对双元孝道和普遍尊老遵从不同的影响机制。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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数学焦虑对工作记忆子系统及数学心算的影响分析 张承芬 孙金玲 2013, 36(1): 134-138.  摘要 ( )   PDF   本研究从工作记忆容量的角度入手，探讨数学焦虑对工作记忆子系统及数学心算成绩的影响，并寻求三者之间关系的理论解释。本研究为3×2×2混合实验设计，即三组被试（高、中、低数学焦虑组）、工作记忆两个子系统（言语工作记忆和视空间工作记忆）和两种数学心算任务难度，并记录数学心算的反应时和正确率作为其成绩指标。结果表明在要求较高工作记忆容量的数学心算任务中，数学焦虑通过言语工作记忆和视空间工作记忆都会对数学心算成绩产生影响，其中视空间工作记忆是数学焦虑与复杂数学心算反应时之间的中介变量。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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情绪调节自我效能感与主观幸福感：情绪调节方式的中介作用 窦凯 聂衍刚 王玉洁 刘毅 黎建斌 2013, 36(1): 139-144.  摘要 ( )   PDF   本研究的目的在于探讨青少年情绪调节自我效能感与主观幸福感之间的关系及情绪调节方式在其中的中介作用。采用《情绪调节自我效能感量表》、《情绪调节方式量表》和《主观幸福感量表》对1128名中学生进行测查，结果表明：(1) 情绪调节自我效能感与情绪调节方式、生活满意度、积极情感、消极情感关系紧密；(2) 情绪调节自我效能感和情绪调节方式可显著预测主观幸福感；(3) 减弱调节在情绪调节自我效能感与主观幸福感间起部分中介作用。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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内隐学习中东巴文促进幼儿汉字字形记忆的研究 王娟 张积家 谢书书 袁爱玲 2013, 36(1): 145-149.  摘要 ( )   PDF   采用任务分离范式考察了内隐学习中只学汉字、结合图画学习汉字、结合东巴文学习汉字对幼儿汉字字形记忆的影响。幼儿通过颜色判断任务进行学习。实验1采用再认任务考察学习方式对汉字字形外显记忆的影响。实验2采用偏好判断任务考察学习方式对汉字字形内隐记忆的影响。研究发现, 在伴随学习条件下, 东巴文能够促进幼儿对汉字字形的外显记忆, 东巴文可以成为幼儿汉字学习的工具。 相关文章 | 计量指标

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感觉寻求对工读生毒品使用的影响：有中介的调节效应 叶宝娟 易娟 杨强 陈启山 张领弟 2013, 36(1): 150-156.  摘要 ( )   PDF   以523名工读生为调查对象，考察工读生毒品使用特点，并在控制相关人口学变量后，探讨感觉寻求、压力性生活事件、结交不良同伴与工读生毒品使用的关系。结果显示：（1）工读生的毒品使用行为严重，34.2%的工读生曾使用过毒品，毒品使用呈现低龄化、以吸食新型毒品为主的趋势。（2）工读生的感觉寻求是毒品使用的风险因素。（3）压力性生活事件对感觉寻求与毒品使用之间的关系具有风险增强的调节效应。（4）这种调节效应以结交不良同伴为中介变量。因此，感觉寻求对工读生毒品使用的影响是有中介的调节效应。研究结果对青少年毒品使用的预防和干预有重要的理论价值和参考价值。 相关文章 | 计量指标

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大鱼小池效应研究回顾及展望 江汶 佐斌 2013, 36(1): 157-163.  摘要 ( )   PDF   大鱼小池效应(Big Fish Little Pond Effect)是解释不同教育情境中学生自我概念水平的一个特定概念，Marsh将其定义为：能力同等的学生，在平均成绩较高的学校或班级里的学业自我概念较低，而在平均成绩较低的学校或班级则学业自我概念会较高。大鱼小池效应包括学生采用概括他人和特定他人的比较标准所分别产生的同化效应和对比效应，社会比较对学业自我概念形成具有特定影响。大鱼小池效应的未来研究可以从研究方法的改进、调节变量的控制和跨文化比较等方面拓展。 相关文章 | 计量指标

社会﹑人格与管理

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互动公正对员工绩效与主管承诺的影响及其机制 王怀勇 刘永芳 顾雷 2013, 36(1): 164-169.  摘要 ( )   PDF   采用问卷调查法和结构方程建模技术探讨互动公正对员工绩效与主管承诺的影响及其机制。通过分析215份员工和其直接主管的配对数据，结果发现：(1)互动公正通过主管认知信任的部分中介作用正向影响员工的任务绩效，即一方面直接影响员工的任务绩效，另一方面通过认知信任间接影响员工的任务绩效；(2)互动公正通过主管情感信任的完全中介作用正向影响员工的进谏行为；(3)互动公正通过主管认知信任和情感信任的完全中介作用正向影响员工的主管承诺。 相关文章 | 计量指标

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工作要求-资源、心理资本对工作家庭关系的影响 赵简 孙健敏 张西超 2013, 36(1): 170-174.  摘要 ( )   PDF   本研究选取253名已婚全职员工为研究对象，采用自陈式问卷调查的方法，考察了工作要求、工作资源、心理资本对工作家庭关系的影响。结果发现：（1）工作要求与工作家庭双向冲突均呈显著正相关；（2）工作资源与工作家庭双向冲突均呈显著负相关，与工作家庭双向促进均呈显著正相关；（3）心理资本在工作资源与工作家庭关系间起中介作用。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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个体证券投资者自我效能感对赌徒谬误的影响 吴梦 翁学东 孙铃 白新文 2013, 36(1): 175-182.  摘要 ( )   PDF   赌徒谬误指当某一独立随机事件发生后，人们倾向认为这一结果再次出现的概率降低。如果一连串的随机事件呈现出一定的趋势，人们倾向于认为随机事件将呈现系统性反转。证券市场中的赌徒谬误指在股票上涨（下跌）序列中做出股价将要下跌（上涨）的判断。本研究探讨股票市场特征（趋势长度及方向）及投资者的人格特征（自我效能感）对赌徒谬误的影响。以83名股票投资者为对象，采用多层线性模型进行分析，结果发现：趋势长度主效应显著，短线情境下赌徒谬误频次更高；趋势方向主效应显著，下跌情境下赌徒谬误频次更高；二者交互作用显著，在短线下跌情境下，赌徒谬误频次更高；投资者的自我效能感对股票趋势长度具有调节作用，高自我效能的投资者在短线情境下更容易出现赌徒谬误。 相关文章 | 计量指标

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社会认同与内、外群体态度的关系：群际威胁和群体情绪的中介作用 薛婷 陈浩 乐国安 姚琦 2013, 36(1): 183-188.  摘要 ( )   PDF   为探究社会认同、群际威胁和群体情绪如何同时影响内、外群体态度，本研究以中日撞船事件为考察蓝本向天津市431名大学生被试进行调查研究，结果发现：国家认同在认同威胁对两种群体态度的总影响和通过群体愤怒的间接影响中都起到负向的调节作用；群际威胁和群体情绪在社会认同与内、外群体态度之间具有显著中介作用。结论：国家认同在对群体态度的影响中起基础性作用，不同群际威胁与不同群体情绪相对应进而影响群体态度。 相关文章 | 计量指标

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愤怒和恐惧情绪对个体危机决策的影响 王光荣 朱凡钰 2013, 36(1): 189-194.  摘要 ( )   PDF   危机情景下个体和群体的决策行为已经成为学术界关注的焦点。为探讨愤怒和恐惧情绪对个体危机决策的影响，本研究采用实验和问卷调查相结合的方法，通过观看电影片段的方式有效地诱发了愤怒和恐惧两种情绪，在问卷调查的基础上编制危机决策情景进行研究，结果发现：（1）恐惧情绪状态下，被试的危机决策时间显著长于其在愤怒情绪状态下的危机决策时间，且情绪变量和性别变量在危机决策时间上存在显著的交互作用；（2）恐惧情绪状态下，女性被试的危机决策时间显著长于其在愤怒情绪状态下的危机决策时间，并且也显著地长于男性被试的危机决策时间。同时，男性被试对其危机决策的满意程度显著地高于女性被试，且情绪变量和性别变量在危机决策自信程度指标上存在显著的交互作用；（3）随着方案数量的增加，尤其当方案数量为4时，被试的危机决策时间较其他两种情况显著增长。 相关文章 | 计量指标

统计与测量

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认知负荷主观评价量表比较 孙崇勇 刘电芝 2013, 36(1): 195-202.  摘要 ( )   PDF   运用双任务实验范式，比较了三种认知负荷主观评价量表的灵敏度与效度。结果发现：在本研究任务条件下，次任务反应时的稳定性、抗干扰性较好，可以作为认知负荷主观评价的标尺；WP量表与PAAS量表的敏感性均较好，其中WP量表的敏感性、诊断性高于后者，TLX量表的敏感性较弱；WP量表与PAAS量表的效度较好，且好于TLX量表。综合各项指标，在中低难度任务下，WP量表是目前认知负荷较为理想的测量工具。 相关文章 | 计量指标

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非正态分布下概化理论方差分量变异量估计 黎光明 张敏强 2013, 36(1): 203-209.  摘要 ( )   PDF   方差分量估计是概化理论的必用技术，但受限于抽样，需要对其变异量进行探讨。采用Monte Carlo数据模拟技术，探讨非正态数据分布对四种方法估计概化理论方差分量变异量的影响。结果表明：（1）不同非正态数据分布下，各种估计方法的“性能”表现出差异性；（2）数据分布对方差分量变异量估计有影响，适合于非正态分布数据的方差分量变异量估计方法不一定适合于正态分布数据。 相关文章 | 计量指标

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基于项目自动生成的认知诊断测验开发 涂冬波 蔡艳 戴海琦 2013, 36(1): 210-215.  摘要 ( )   PDF   认知诊断、项目自动生成是现代心理测量领域的重要发展领域，二者的结合更是心理测量领域亟待开展的重要课题。本研究以小学数学问题解决认知诊断项目自动生成为例，探讨认知诊断领域的项目生成技术及算法。研究发现：(1)计算机自生成的项目参数与原模板参数具有较高的一致性。(2)同一项目模板下生成的不同试题的测量学特征基本不变。(3)同一批被试在自动生成的两份试卷的前、后测的能力( )值高度相关(r=0.811)，前、后两次对被试诊断结果的一致性高达86.5%。这表明本文所设计的认知诊断测验项目的自动生成技术及其算法基本可行，小学数学问题解决认知诊断项目的自动生成效果较好。这也为其它认知诊断领域的项目自动生成提供了技术借鉴和支持。 相关文章 | 计量指标

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α系数的区间估计方法比较 叶宝娟 温忠粦 2013, 36(1): 216-223.  摘要 ( )   PDF   多数情况下，α系数可以用来评价测验信度。诸多研究建议,在报告测验信度的时候应当包括其置信区间。通过蒙特卡洛模拟研究,比较了7种α系数区间估计方法，包括Fisher法、Bonett-02法、Bonett-10法、精确Koning-Franses法、渐近ID法、渐近Koning-Franses法和ADF法。结果发现Bonett-10法和精确Koning-Franses法较好，它们的结果相差很小。这两种方法都比较简单，只需要样本的α值、测验题数、被试人数及F临界值，通过简单的运算便可得到α系数的置信区间。 相关文章 | 计量指标

临床与咨询

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创伤个体注意控制、焦虑及情绪对闯入记忆的影响 杨慧芳 党晓娇 黄珊珊 窦伟伟 董梦晨 郑希付 2013, 36(1): 224-228.  摘要 ( )   PDF   以往研究认为认知控制在闯入记忆的发展中起一定作用。研究以83名大学生本科生为被试，采用创伤电影范式和问卷调查结合的方式，旨在考察创伤个体注意控制、焦虑及情绪对闯入记忆的影响。结果显示，注意控制、焦虑和情绪与闯入记忆相关；注意控制和观看创伤电影前的消极情绪对闯入记忆有一定的预测作用；注意控制与焦虑、情绪相关；高低注意控制组分别在焦虑、情绪上差异显著。注意控制、焦虑、创伤前负性情绪与闯入记忆相关；注意控制、创伤前负性情绪显著影响闯入记忆。 关键词：闯入记忆；注意控制；焦虑；情绪；创伤 相关文章 | 计量指标

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近10年中国飞行员心理健康状况的元分析 邓丽芳 2013, 36(1): 229-234.  摘要 ( )   PDF   [摘要] 目的：探讨近10年中国飞行员的心理健康状况。方法：搜索2001-2010年10年间所有用SCL-90量表研究中国飞行员心理健康的文献，对符合要求的文献用元分析和横断历史研究的方法进行重新处理和分析。结果：（1）2000年到2001年飞行员SCL-90得分增加，2001-2009年飞行员SCL-90数据呈U型曲线，05年得数最低，09年得分最高，其中人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖四个因子的分数在这十年中的变化显著；（2）SCL-90各因子的平均效果量在-0.27到-0.46之间。其中“躯体化”、“抑郁”、“焦虑”“恐怖”四个因子与一般成人常模差异不显著，其余五个因子均与常模差异显著，且分数要低于常模；（3）民航飞行员SCL-90的各个因子得分要低于军事飞行员，但未达到显著性水平。 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

理论与史

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心理和谐概念辨析 石国兴 王紫微 2013, 36(1): 235-239.  摘要 ( )   PDF   心理和谐是心理要素以及直接影响心理的各要素之间在总体意义上的协调统一、相对稳定的关系，它由个体内部心理和谐、人－事心理和谐、人际心理和谐和身心和谐四个子系统组成，其内涵本质上属于积极心理学的范畴。心理和谐和心理健康、自我和谐、主观幸福感既有显著区别，又存在密切关系。对心理和谐的内涵及其同邻近概念的关系进行全方位的辨析，有助于深化心理和谐的理论研究和实证研究。 相关文章 | 计量指标

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生存优势效应的理论解释 刘希平 刘玉霞 唐卫海 2013, 36(1): 240-244.  摘要 ( )   PDF   生存优势效应指对学习材料进行“生存加工”，其提取正确率最高。研究者试图用主题加工、一致性效应、情绪加工和自然选择等理论对生存优势效应进行解释。研究发现主题加工、一致性效应和情绪加工不足以说明生存优势现象，自然选择理论似乎可以更好地对此加以解释，但目前自然选择理论尚缺乏直接的实验证据支持。文章结合已有研究具体分析了最近的未来研究应该关注的焦点问题，例如，自然选择理论的直接证明，并对直接证明的方案等进行了尝试性的讨论。 相关文章 | 计量指标

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动力学与吸引子理论在冲突研究中的应用 李小平 2013, 36(1): 245-250.  摘要 ( )   PDF   用动力学的观点来看待冲突是近年来关于冲突研究的一个新发展。与传统的研究概念和方法不同的是，动力学的观点将冲突及与冲突相关的过程作为一个复杂系统,冲突各方的思想、情感和行为的相互关系构成了冲突内在的动力学机制。系统内各要素的相互关系可以用吸引子来反映，冲突的发展和结束取决于引发冲突的吸引子的性质。所谓成功的干预则意味着冲突各方形成了新的心理和行为模式和不同于以往的心理和社会环境。 相关文章 | 计量指标

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杜威反射弧概念中的具身认知思想 陈安娜 陈巍 2013, 36(1): 251-255.  摘要 ( )   PDF   伴随第二代认知科学的兴起，大量研究者开始在具身认知这一主张上达成共识，即有机体的身体运动以及与身体运动相关的特征和感觉经验（或称身体经验）在认知过程中扮演重要角色，而有机体的身体又嵌入到其所处的动态环境之中，从而形成一个不可分割的整体。杜威在《心理学中的反射弧概念》一文中的论证蕴含了上述具身认知思想的雏形，主要体现在：（1）身体运动协调构成了感觉运动回路。（2）在身体运动协调基础上形成的身体经验在感觉运动回路中具有连续性。（3）感觉运动回路中的身体运动与经验以环境为背景，最终目的是为了适应环境。未来的具身认知研究可以借鉴杜威所论证的反射弧概念，对上述三个方面作出进一步探索。 相关文章 | 计量指标