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    基础、实验与工效
    局部注意干扰效应中的眼动特征
    黎昂 杨锦绵 朱磊
    2021, 44(6): 1282-1289. 
    摘要 ( )   PDF  
    采用眼动追踪范式,本研究通过两个实验探讨局部注意干扰效应(LAI)的注意分配特点和机制。实验一采用搜索时间有限的范式,目标呈现70毫秒后消失,在行为和眼动指标上均发现LAI效应:当两个目标距离较近时,反应时增加,正确率降低,总注视时长增长、注视点增加和眼跳速度加快。实验二增加目标呈现时间至1500毫秒以鼓励搜索,产生了比实验一更强烈的LAI效应,且眼跳速度的模式也有不同,说明增加搜索时间并不利于减轻LAI,从而推断LAI的竞争发生在判断阶段,而非搜索和识别目标阶段。
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    感知觉加工与概念加工对联结记忆中图片优势效应的影响
    郭若宇 毛伟宾 牛媛媛
    2021, 44(6): 1290-1296. 
    摘要 ( )   PDF  
    本研究采用联结再认范式考察联结记忆中感知觉水平和概念加工程度对图片优势效应的影响。实验1通过呈现清晰或模糊的词语或图片对操纵了感知觉水平,结果发现只有在清晰条件下图片优势效应才会出现;实验2则在模糊条件下通过要求被试想象两个项目之间的关系操纵了概念加工程度,结果发现在有概念加工条件下,出现了图片优势效应。研究结果表明:(1)降低的感知觉水平会导致联结记忆中的图片优势效应消失;(2)对模糊项目对进行概念加工会使联结记忆中出现图片优势效应。
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    语素意识、快速命名对汉字听写和抄写的作用
    丁嫄 李利平 伍新春
    2021, 44(6): 1297-1304. 
    摘要 ( )   PDF  
    书写是小学阶段书面语发展的重要目标之一,受到多种认知技能的影响。采用追踪研究考察了127名小学五年级儿童的语素意识和快速命名对其五、六年级时的汉字听写和抄写的影响。控制了非言语智力、语音意识后,结果发现:(1)儿童汉字听写和抄写能力随时间发展均有显著增长;(2)五年级语素意识显著预测了五、六年级两个时间点的听写,五年级快速命名仅显著预测了五年级听写;(3)五年级语素意识和快速命名预测了五年级抄写。研究表明语素意识和快速命名对汉字听写和抄写存在不同的影响作用。
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    编码意识对注意促进效应的影响——基于R/K范式的研究
    黄思捷 孟迎芳
    2021, 44(6): 1305-1312. 
    摘要 ( )   PDF  
    注意促进效应指学习阶段采用目标探测性质的二级任务,不仅不会降低同时呈现的背景信息的编码加工,反而会促进其记忆。为进一步探究对背景信息的编码意识是否会影响该效应,本研究设置了有意与无意两种编码条件,并引入“记得/知道”判断进一步将再认区分为回想和熟悉性。结果表明,无意编码下也会产生ABE,但不同的编码条件下,目标探测所促进的背景信息的编码加工存在差异。有意编码条件下,目标探测促进的更多是对背景信息的精细加工,而无意编码条件下,目标探测促进的更多是对背景信息的知觉加工。
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    情绪动机方向和强度对时距知觉的影响
    尹华站 白幼玲 刘思格 李丹
    2021, 44(6): 1313-1321. 
    摘要 ( )   PDF  
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    特质自我控制个体在多源干扰任务下的认知神经机制
    杨晓娟 刘建平 李富洪 来松海
    2021, 44(6): 1322-1327. 
    摘要 ( )   PDF  
    本研究采用事件相关电位技术(ERPs)结合多源干扰任务(MSIT)范式来探讨特质自我控制个体的认知神经机制。考察了高、低自我控制者各26名在MSIT任务上的差异。结果:高自我控制者的反应时显著长于低自我控制者。在MSIT冲突条件下,高自我控制者的N2和P3(LPC)波幅比无冲突条件更大。结论:高自我控制者较低自我控制者处理冲突干扰更慢,需要的注意资源较多,激活前额叶中部脑区。
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    操作表征在被试操作效应中的调节作用:ERPs研究
    于战宇 尹月阳 马跃 李广政 王丽娟
    2021, 44(6): 1328-1335. 
    摘要 ( )   PDF  
    本研究考察操作表征(operational representation)在被试操作效应中的调节作用。选取结构性/功能性操作表征短语各160个,分析再认判断中的脑电差异。结果表明,动作编码比语词编码诱发更显著的P1、N2pb和N400;在500~700ms时间窗,相比于语词编码,对结构性和功能性操作表征短语进行动作编码均可显著诱发了中央区更负的平均波幅;在700~900ms时间窗,仅对于结构性操作表征短语,动作编码比语词编码诱发了前额叶更正的平均波幅。研究为动作编码的语义反馈加工机制提供了数据支撑,也为动作信息再激活与动作表征观点的整合提供解释方向。
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    发展与教育
    愤怒情绪对不同类型恶意创造力表现的影响
    程瑞 卢克龙 郝宁
    2021, 44(6): 1336-1345. 
    摘要 ( )   PDF  
    个体的恶意创造力主要体现在伤害、欺骗与捉弄他人三方面。本研究旨在考察愤怒情绪对上述三类恶意创造力表现的影响及作用路径。研究设计了愤怒、恐惧和中性三种情绪诱发条件(后两者分别作为愤怒情绪的消极和中性情绪对照),以考察不同情绪状态下个体在三类恶意创造力表现上的差异。结果发现,对于伤害和欺骗他人,愤怒情绪诱发组在观点流畅性、新颖性和伤害性上均高于中性情绪诱发组;而对于捉弄他人,愤怒情绪诱发组仅在观点流畅性和新颖性上高于中性情绪诱发组。内隐攻击性中介了愤怒情绪对三类恶意创造力表现的影响,而情绪唤醒度仅中介了愤怒情绪对伤害他人恶意创造力表现的影响。上述结果表明,内隐攻击性是愤怒情绪促进不同类型恶意创造力的通用路径,而情绪唤醒度是愤怒情绪促进伤害他人恶意创造力的特异路径。
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    家庭仪式与大学生幸福感的关系:社会联结与自我控制的链式中介作用
    吴明证 李阳 王洁 刘鸿业 孙晓玲
    2021, 44(6): 1346-1353. 
    摘要 ( )   PDF  
    研究探讨了家庭仪式对大学生幸福感的影响及其机制。基于自我控制理论,研究构建了以社会联结和自我控制为链式中介的家庭仪式影响幸福感的假设模型,并采用修订的家庭仪式问卷、社会联结量表、自我控制量表和幸福感量表对675名大学生进行了问卷调查。结果发现,家庭仪式与社会联结、自我控制、幸福感呈显著正相关,社会联结与自我控制在家庭仪式促进幸福感的关系中发挥链式中介作用。
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    父亲参与教养与农村寄宿制学生学校适应:自我控制的中介作用和相对剥夺感的调节作用
    张樱樱 吴银银 叶一舵 叶海 熊猛
    2021, 44(6): 1354-1360. 
    摘要 ( )   PDF  
    为探讨父亲参与教养与学校适应的关系及其作用机制,采用问卷法对548名农村寄宿制学生进行调查。结果发现:(1)父亲参与教养与自我控制、学校适应呈显著正相关;(2)父亲参与教养既能直接正向预测农村寄宿制学生的学校适应,也能通过自我控制的中介预测学校适应;(3)相对剥夺感在自我控制的中介作用中起到调节,当农村寄宿制学生的相对剥夺感较高时,父亲参与教养对自我控制的作用减弱。研究结果揭示了父亲参与教养对农村寄宿制学生学校适应的影响及作用机制,能为提高农村寄宿制学生的学校适应水平提供有效启示。
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    同伴友谊质量与留守儿童社会适应性的关系:有调节的中介模型
    戴斌荣 彭美
    2021, 44(6): 1361-1368. 
    摘要 ( )   PDF  
    以生态系统理论为主要理论基础,对1440名农村留守儿童进行调查研究,建立农村留守儿童社会适应性的影响因素结构模型。研究发现,师生关系、友谊质量和自我意识直接影响社会适应性;亲子沟通、社会支持分别通过影响师生关系、友谊质量和自我意识而间接地影响社会适应性。应格外重视留守儿童的友谊质量及自我意识,同时加强亲子沟通,完善社会支持系统,形成学校、家庭、社会教育合力,切实提高农村留守儿童社会适应性。
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    亚词汇音、义在2~4年级儿童汉字识别中的作用
    李天虹 吴岩
    2021, 44(6): 1369-1375. 
    摘要 ( )   PDF  
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    积极与分离认知重评负性情绪调节效果和成功程度的差异:青年、中老年和少年的实验结果
    王彩风 张奇 张笑笑
    2021, 44(6): 1376-1382. 
    摘要 ( )   PDF  
    考察了少年、青年和中老年两种认知重评在负性情绪调节效果和成功程度上的差异。差异分析表明:少年分离认知重评的成功程度显著高于积极认知重评;青年积极认知重评的情绪调节效果显著好于分离认知重评;中老年积极认知重评的情绪调节效果和成功程度均显著好于分离认知重评。三组被试两种认知重评的情绪调节效果之间均无显著差异。青年分离认知重评的成功程度分别显著高于少年和中老年;青年和中老年积极认知重评的成功程度均显著高于少年。
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    威廉·斯特恩的儿童人格发展观及其历史效应
    王申连 郭本禹
    2021, 44(6): 1383-1389. 
    摘要 ( )   PDF  
    威廉·斯特恩是被历史遮蔽的现代儿童发展心理学的重要创建者,对儿童人格发展理论作出了原创性卓越贡献。他以批判人格主义为哲学基础提出了人文科学取向的儿童人格发展观,主要表现在整体论、过程论和情境论三个维面。他认为儿童人格发展是多元统一的整合性发展,是主动、动力、辩证、独特和开放的过程性发展,是内在于生活世界的情境性发展。他的观点为奥尔波特和勒温、维果茨基、皮亚杰、彪勒及里格尔等人的儿童发展理论提供了直接或间接思想来源。
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    社会、人格与管理
    公正世界信念对第三方惩罚的影响:来自ERP的证据
    贺雯 员秀 罗俊龙
    2021, 44(6): 1390-1395. 
    摘要 ( )   PDF  
    采用事件相关电位技术(ERP)考察公正世界信念对第三方惩罚的影响。(1)行为结果显示,高公正世界信念个体的第三方惩罚显著多于低公正世界信念个体,低公正世界信念个体在高不公正提议下的第三方惩罚显著增加;(2)ERP结果显示,高公正世界信念个体比低公正世界信念个体诱发了更大的MFN波幅和更小的P300波幅,且高公正世界信念个体的MFN波幅在高、低不公正提议下没有差异,低公正世界信念个体在高不公正提议下的MFN波幅明显更大。这说明相比低公正世界信念个体,高公正世界信念个体所持有的公正认知强烈且稳定,个体做出第三方惩罚更多基于自身对于公正结果的预期,而非外部条件。
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    宽以待己,严于律人:道德伪善的双加工机制研究
    李杭州 何宁 李红 韩雅伟
    2021, 44(6): 1396-1402. 
    摘要 ( )   PDF  
    道德伪善是指个体对同一道德违规行为进行评判时,对自己宽松而对他人严苛的现象。双加工理论认为道德伪善是个体对自身道德违规行为有意识辩护以维护道德自我形象的结果。为此,本研究通过两个行为实验考察直觉思维和分析思维对道德伪善的影响。结果发现,分析性思维可易化道德伪善,直觉性思维无此作用。实验果支持道德伪善的双加工机制模型,道德自利性行为并非自动化的反应,需要认知努力和分析推理的参与。
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    网易云音乐不同人格用户的网络行为及歌词偏好特征分析
    崔京月 董柔纯 李伟卿 王伟军
    2021, 44(6): 1403-1410. 
    摘要 ( )   PDF  
    本研究通过网络爬虫技术获取在线音乐用户网络行为与歌词文本数据,并结合大五人格问卷进行分析,旨在探讨用户的人格与网络行为、歌词偏好特征之间的相关模式。结果:(1)用户的人格特质与平台网络行为特征呈弱相关;(2)用户的人格特质与歌词文本的词类分布、关键词特征呈弱相关,用户歌词文本的关键词特征在一定程度上符合其人格特点。
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    想象积极群际接触对利他型集体行动意愿的影响:系统公正感和群际评价的中介作用
    石晶 崔丽娟 戚玮
    2021, 44(6): 1411-1418. 
    摘要 ( )   PDF  
    集体行动是维护和实现社会公平正义的有效途径之一。以往研究主要聚焦于弱势群体利己型集体行动,很少有研究考察利他型集体行动的影响因素。本研究采用双随机设计,通过三个实验探讨积极群际接触与利他型集体行动的中介效应因果模型。实验1采用想象性群际接触范式操纵积极群际接触,发现积极群际接触促进利他型集体行动,系统公正感和群际评价中的热情维度起中介作用。实验2与实验3分别操纵系统公正感和热情,检验中介变量与因变量间的因果关系,证实了积极群际接触-系统公正感、热情-利他型集体行动的因果关系链。
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    损失-收益框架下责任感对建议采纳的影响
    杜秀芳 吴景霞 贾巧娜 时敏
    2021, 44(6): 1419-1425. 
    摘要 ( )   PDF  
    实验1和实验2分别探讨了在损失-收益框架下特质责任感和状态责任感对建议采纳的影响。结果发现:(1)无论是特质责任感还是状态责任感,高责任感的个体比低责任感个体更倾向于采纳他人建议。(2)收益框架下的个体比损失框架下的个体更愿意采纳他人建议。(3)无论是特质责任感还是状态责任感,高责任感的个体对他人建议的采纳程度不受框架的影响,而低责任感个体在收益框架下比在损失框架下的建议采纳程度高。
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    纸质与视频补充材料对手术知情同意体验的影响:以腹腔镜胆囊切除手术为例
    刘子馨 王沛
    2021, 44(6): 1426-1431. 
    摘要 ( )   PDF  
    知情同意书在医患沟通中起着间接传递信息的重要作用。以159名大学生为被试,通过操纵不同的知情同意方式,考察了纸质或视频补充信息对患者知情同意满意度、理解程度以及患者信息需求的满足程度影响。结果发现,接受纸质补充知情同意或视频补充知情同意的被试对知情同意过程的满意度、对手术信息的理解程度与知情同意信息需求的满足程度显著高于接受普通知情同意的被试。同时,纸质补充知情同意使得“治疗信息需求的满足程度”最高。这表明,纸质补充知情同意更能满足患者对治疗信息的需求。
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    飞行中惊吓和惊奇的管理——拓展的Landman模型
    王新野 李姝 蔡文皓 罗扬眉 游旭群
    2021, 44(6): 1432-1439. 
    摘要 ( )   PDF  
    在飞行活动中,飞行员的惊吓和惊奇反应是导致飞行失控的重要因素。惊吓和惊奇反应可能使飞行员熟练训练过的操作程序和技能被遗忘,取而代之的是不适当的直觉性的行为或草率的决策。现有的使用飞行模拟器的研究表明,Landman模型对减轻飞行员惊吓和惊奇的训练有重要价值。在Landman模型的基础上,我们加入了飞行员心理能力的个体间差别(即拓展的Landman模型),因此拓展的Landman模型对于飞行员的选拔和训练将具有重要意义。
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    以“八卦”为途径的声誉传播及其对合作行为的影响
    谭辉榜 马宁
    2021, 44(6): 1440-1445. 
    摘要 ( )   PDF  
    声誉是人类的合作行为产生和维持的基石,但由于人与人之间的互动所提供的声誉信息有限,如何准确有效地传播声誉成为促进合作的另一个难题。因此,研究者们提出“八卦”可能是声誉传播的重要途径之一。作为一种间接的传播方式,“八卦”如何促进人类合作?其是否是一种准确有效的声誉传播途径?本文从八卦信息的传播者、接收者和八卦对象的角度对以上的问题进行了论述。在合作情景中,传播者乐意对他人的声誉信息进行传播,特别是背叛者的声誉信息,以帮助潜在的受害者;信息的接收者认可传递声誉信息的八卦,并且利用八卦信息辨别合作者,决定与八卦对象的合作行为;八卦同样能够有效地威慑八卦对象,促使八卦对象表现出更高的合作水平。未来的研究应该关注传播者的互惠动机、接收者对信息的主动寻求以及实际发生的八卦对八卦对象的影响,并开展声誉传播的神经机制研究。
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    “熟人”差序格局及其在记忆中的体现
    马伟军 冯睿 张雅婷 刘昭远 王文浩 汪晨波 伍佩莹
    2021, 44(6): 1446-1452. 
    摘要 ( )   PDF  
    本研究通过一个自我参照效应范式实验探讨了“熟人”差序格局是否体现在记忆再认中。要求被试在由感情深浅与工具性目的有无的组合构建的“熟人”差序格局中填入关系由近至远的四个对象人物,并以此为参照进行人格形容词再认。结果表明由近及远四个圈层分别主要由深/有、深/无、浅/有、浅/无组合的对象人物构成,且亲密度逐层下降,感情比工具性目的在其中的影响更大。再认率与R判断率中较熟悉者(主要为前三圈)高于仅相识者(主要为第四圈)、而较熟悉者的前三圈间无显著差异。由于交往频率等的影响在记忆效果上仅呈现出“较熟悉者——仅相识者”的二分格局。
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    配偶排斥对女性离婚意愿的影响:愤怒与婚姻满意度的链式中介作用
    张登浩 冯嘉溪 池海春 董妍
    2021, 44(6): 1453-1460. 
    摘要 ( )   PDF  
    为了探讨配偶排斥对女性离婚意愿的影响,以及愤怒情绪和婚姻满意度在其中的中介作用,对543名已婚女性施测了社会排斥体验量表、特质愤怒问卷、婚姻满意度问卷以及离婚意愿问卷。中介效应检验结果表明,配偶排斥显著正向预测女性的离婚意愿,愤怒情绪和婚姻满意度分别在二者之间起中介作用,同时配偶排斥还顺序地先通过导致愤怒情绪增加,再使得婚姻满意度降低这一链式路径对女性的离婚意愿产生影响。未来可以通过减少配偶排斥以及减弱愤怒情绪和提升婚姻满意度的途径来增加婚姻稳定性。
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    亲亲为大,亲贤仍重:亲疏关系、人情取向对人际信任的影响
    朱秋锦 张帆 钟年
    2021, 44(6): 1461-1468. 
    摘要 ( )   PDF  
    本文基于以往理论,提炼出人际交往中影响信任的两大因素:关系因素和个人特质因素,通过两个情景启动实验尝试探索亲疏关系、可信赖特质(能力、善意和诚信)对人际信任的影响机制及其作用的边界条件。结果发现:亲疏关系除了可以直接预测人际信任之外,还可以通过感知被信任者的可信赖特质产生间接影响。此外,个体的人情取向可以分别调节亲疏关系对感知被信任者的能力、诚信特质的效应和通过感知被信任者的能力、诚信特质影响人际信任的间接效应,并且作用的主要对象是关系网中的熟人。本研究对理解当代中国社会在多元文化交融下的人际信任具有重要意义。
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    走进大自然:自然体验及其积极效应
    张珂烨 左孟杰 耿柳娜
    2021, 44(6): 1469-1475. 
    摘要 ( )   PDF  
    自然体验是指个体通过各种感官感知自然或与源于自然界的刺激互动。学者通常使用问卷测量法、自然指标法或实验操纵法来量化操纵人们的自然体验,发现接触自然可以在心理、生理和行为等方面产生积极效应。且这些积极效应会受到物理环境、个体以及社会因素的影响。未来应突破“城市——自然”二元对立思想并加强积极效应的纵深研究;拓展研究群体;促进相关研究成果的实际应用。
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    新时代社会心理服务研究
    员工感知被信任影响工作投入的心理机制:维度差异及理论比较
    马华维 董晓茹 姚琦
    2021, 44(6): 1476-1482. 
    摘要 ( )   PDF  
    领导-员工之间的信任是工作场所中宝贵的资源,但有关领导对员工的信任及其作用机制的研究相对缺乏。以423名企业员工为被试,通过问卷调查法从被信任方角度考察了员工感知被信任对工作投入的影响及其机制,并比较了三种主导解释理论的相对有效性。结果显示:感知被信任与工作投入正相关,但其具体作用机制有赖于感知被信任的不同维度;相对于不确定管理理论和认知评估理论,社会交换理论更能有效解释感知被信任与工作投入的关系。
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    问题性网络游戏使用青少年未来取向的助推研究
    赵立军 于君剑 赵守盈
    2021, 44(6): 1483-1490. 
    摘要 ( )   PDF  
    摘要:以问题性网络游戏使用青少年为研究对象,基于锚定效应助推国民身心健康的理论前提和态度改变理论视角,通过实验1和实验2分别建立未来取向内部锚和未来取向外部锚,检验未来取向内部锚和外部锚对减少问题性网络游戏使用青少年游戏时间的有效性。结果表明,未来取向内部和外部的助推方式,均能够有效促进问题性网络游戏使用青少年游戏时间的减少,提高了决策效用。
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    统计、测量与方法
    协单参数单维度Rasch模型的优势与意义
    杨慊 贺文洁 王海龙
    2021, 44(6): 1490-1498. 
    摘要 ( )   PDF  
    相比多参数多维度IRT模型通过增加参数的方式来提升模型拟合度和解释度,Rasch模型流派强调“理论驱动研究”和“数据符合模型”,推崇单参数单维度的测量模型能最大限度地减少额外因素对真实测量目的的影响和干扰,从而保证测量的客观性和准确性。Rasch模型关注测量目标与测量工具的对应关系,它的“简单”特性有助于研究者更准确地评估和解释被测目标与测量工具间的适配性,且在将非线性数据转化为等距数据时具有天然的优势。
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    临床与咨询
    寻找镜中的自我:精神分裂症患者的视觉观点采择
    周爱保 岳红云 谢珮 刘阳 李欣萱 李蔚 谢君伟
    2021, 44(6): 1499-1505. 
    摘要 ( )   PDF  
    精神分裂症患者的视觉观点采择影响其必要的社交活动和生活质量。本文通过对精神分裂症患者视觉观点采择的研究进行梳理,总结出相关的心理特点:精神分裂症患者的视觉观点采择过程受损,表现出自我中心性和他人中心性。在神经生理上表现出与视觉观点采择相关的脑区激活减弱。可能的原因是患者认知功能中反应抑制能力和心理旋转能力的受损所致,建议采用认知干预疗法可能会改善患者的视觉观点采择能力。目前的研究论证了精神分裂症患者视觉观点采择过程的损伤,对于不同水平的视觉观点采择下精神分裂症患者的认知模式还未有明确的定论,未来的研究可以从该角度入手,更加明确精神分裂症患者不同水平视觉观点采择的特点和神经生理活动。
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    慢性应激事件对第三方惩罚的影响及其个体差异
    杨群 张倩 朱兵 董艺珺 唐丰鹤 尚槿沂 田学红
    2021, 44(6): 1506-1512. 
    摘要 ( )   PDF  
    本研究以法学和非法学学生为被试,重大考试为慢性应激源,考察意图和结果不同的法律情境下,慢性应激对第三方惩罚的影响。结果发现:(1) 意图清晰度和结果严重程度显著预测惩罚强度;(2) 法学被试中,慢性应激增加惩罚倾向,当案件意图模糊结果轻时,负性情绪在应激和惩罚强度间起中介作用;(3) 应激对第三方惩罚的影响受他人视角下的个体公正敏感性的调节。本研究有助于更好理解应激对社会决策的影响,也为司法实践提供了参考。
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    服刑人员重塑法治价值观过程的质性探索
    杨艾 张安邦 张玺 栗伟
    2021, 44(6): 1513-1518. 
    摘要 ( )   PDF  
    采用扎根理论方法,通过深度访谈、查询检索,收集服刑人员谈话派生资料(n=13),通过三级编码分析、构建理论, 探索服刑人员从犯罪到守法的重塑法治价值观过程。结果显示,服刑人员心理变化分四阶段:1)接受期,认清身份,端正态度;2)积累期,学法习德,修正扭曲;3)转变期,反思总结,守法自新;4)拓展期,延伸法治,规划未来。通过管教民警引导,服刑人员联系亲情逐渐修正扭曲价值观,实现守法自新的转变。
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    理论与史
    “生成认知”、“互动理论”与“预测加工模型” ——“他心问题”的新思考
    苏佳佳 叶浩生
    2021, 44(6): 1519-1526. 
    摘要 ( )   PDF  
    “他心问题”是“认知科学”领域的热点和难点。“生成认知”视域下的“互动理论”有望整合传统的“他心”理论, 形成统一的社会认知纲领。文章首先介绍了“互动理论”的认知科学背景,对“生成认知”如何作为认知科学新转向进行了考察;其次,梳理了“互动理论”的核心主张,对“肉体间性”如何解决意义生成难题进行了深入分析;最后,尝试回答了“互动理论”的局限性,讨论了“预测加工模型”如何能用数学化思维廓清“表征黑箱”,并建立了一个“互动理论”的“预测加工非表征模型”。文章结论认为,“生成认知”、“互动理论”与“预测加工模型”的联动可能是彻底解决“他心问题”的一种最佳组合,未来也将为认知科学新统一范式的数学化趋势提供借鉴意义。
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    庆祝中国共产党建党一百周年暨中国心理学会成立一百周年专稿
    雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——记中国共产党党员、著名心理学家陈立和刘兆吉教授
    刘重来 李红
    2021, 44(6): 1527-1530. 
    摘要 ( )   PDF  
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