心理科学

Select

归纳推理中相似性和类别标签的作用

刘志雅莫雷胡成宋晓红黄艳利

2011, 34(5): 1026-1032.

摘要 ( )

PDF(696KB) ( )

该文采用“篇章阅读”实验范式探索了归纳推理中前提类别和结论类别间相似性、结论类别标签属性对归纳推理的作用。90名大学生被试参加了3个实验。实验1结果表明，归纳推理受前提类别和结论类别之间相似性的影响，相似性越高归纳推理力度越强；实验2结果表明，归纳推理还受结论类别上位类别知识的影响，当类别属性和相似性冲突情况下，被试更倾向按照类别属性进行推理；实验3结果表明，归纳推理通达上位类别知识是一个主动建构的过程，即使是在类别标签不确定的情况下，被试仍然依赖类别标签进行推理。并初步提出了“归纳推理力度=两事物相似性×归类概率”模型设想。

相关文章 | 计量指标

Select

词汇语音学习的影响因素

汪竹陈宝国

2011, 34(5): 1033-1039.

摘要 ( )

PDF(681KB) ( )

摘要词汇语音的学习受哪些因素的影响是心理语言学研究中一个重要的问题。语音回路理论认为，语音短时记忆在词汇语音的学习过程中发挥着关键性的作用，语音短时记忆能力越好越有助于词汇的学习；语音敏感性假说认为，语音意识是影响儿童词汇发展及学习的重要因素；另外一些研究者认为，语音知识可能发挥着更为基础和关键的作用，最近的研究则更加强调几种因素如何相互作用影响词汇语音的学习。本文最后提出了该领域需要进一步研究的问题。

相关文章 | 计量指标

Select

阈下启动信息加工的心理机制

马利军张积家

2011, 34(5): 1040-1044.

摘要 ( )

PDF(648KB) ( )

无意识如何影响人类的认知？或者说，无意识知觉在什么水平对人类的认知产生作用。由于方法和标准的限制，对上述问题的争论依然存在。当前对无意识知觉的研究主要集中在阈下启动的加工机制上，即启动刺激如何有效引发被试对目标刺激的加工。研究者提出知觉加工，中枢加工，反应加工以及行为触发等理论来解释阈下启动的心理加工机制。

相关文章 | 计量指标

Select

心算加工中tie effect的加工机制

田花刘昌

2011, 34(5): 1045-1050.

摘要 ( )

PDF(489KB) ( )

tie effect主要表现为tie比nontie更快更准确解决，以及tie/nontie与问题大小的交互作用，较大题目的tie比nontie具有更明显的反应时优势，tie的问题大小效应比nontie要小的多。有关tie effect加工机制的解释主要有基于编码的理论和基于结果通达的理论。目前的研究主要通过操作问题呈现方式以及报告加工策略的方法分别考察编码方式及加工策略的影响，今后研究应开拓新的研究范式以加深对其加工机制的认识。

相关文章 | 计量指标

Select

类别标签与典型性程度对类别特征推理的影响

刘凤英姚志刚李红

2011, 34(5): 1051-1055.

摘要 ( )

PDF(504KB) ( )

本研究采用学习-测试二阶段实验范式，探讨了类别标签及典型性程度对类别特征推理任务的共同影响，结果表明，类别标签及典型性程度都会影响类别特征推理任务，而且，类别标签及典型性程度之间存在交互作用，典型性程度为高条件下类别标签对类别特征推理任务的影响要高于典型性程度为低条件，类别标签匹配条件下，典型性程度对类别特征推理任务的影响要高于类别标签不匹配条件。

相关文章 | 计量指标

Select

背景音乐的节奏与歌词语言熟悉程度对驾驶行为和眼动的影响

杨萌王剑桥夏裕祁杨帆张学民

2011, 34(5): 1056-1061.

摘要 ( )

PDF(592KB) ( )

摘要：采用3D模拟驾驶情景结合眼动技术探讨音乐节奏和歌词语言熟悉程度对驾驶行为和眼动规律的影响，研究结果表明：（1）驾驶经验对驾驶行为及眼动影响显著，新手与老手相比速度更慢、错误数更多；（2）音乐节奏对驾驶速度、眼跳和垂直搜索广度影响显著，快节奏与慢节奏相比，驾驶速度更快、平均眼跳距离更短、垂直搜索广度更短；（3）歌词语言熟悉程度对驾驶速度、错误数和平均注视时间影响显著，熟悉语言与陌生语言相比，驾驶速度更慢、错误数更多、平均注视时间新手更长，老手无影响。（4）节奏与语言共同影响驾驶过程中的水平搜索广度，陌生语言时快节奏的水平搜索广度高于慢节奏，熟悉语言时快节奏的水平搜索广度低于慢节奏。通过本实验，建议驾驶员在选择音乐时选择陌生语言歌词的音乐，音乐节奏则可视情况而定。

相关文章 | 计量指标

Select

语言理解中语义整合的神经机制

朱祖德王穗苹冯刚毅李国超

2011, 34(5): 1062-1067.

摘要 ( )

PDF(546KB) ( )

语义整合是语言阅读理解中非常重要的环节。随着认知神经科学技术的广泛应用，当前关于语义整合的研究取得了长足进步，各种模型层出不穷。但是不同模型对于语义整合的功能定位及其内在机制却存在较大的争议。本文首先介绍当前关于语义整合的主要模型，然后对当前不同理论模型之间关于语义整合的界定，以及语义整合的功能定位是在额下回还是颞叶的争论进行了分析。我们认为，关于语义整合的实质、语义整合的功能网络将是未来研究的主要方向，相关的研究对于语言理解理论的发展将具有重要的启示。

相关文章 | 计量指标

Select

语义相似性下回忆和熟悉性的分离

王晓娜李琦郭春彦

2011, 34(5): 1068-1071.

摘要 ( )

PDF(388KB) ( )

该研究利用事件相关电位技术（ERPs），采用以汉字为实验材料的学习-再认范式，考察了语义相似性下回忆和熟悉性的分离。本实验结果表明：熟悉性效应主要体现在330-430ms的额区，而回忆效应主要体现在430-600ms的中央区和顶区。本实验在以汉字为实验材料的情况下证明了，早期额区的N400新旧效应反映了熟悉性，晚期顶区LPC新旧效应反映了回忆，从汉语材料的角度，为双加工过程假说提供了新的证据。

相关文章 | 计量指标

Select

不同视觉区域OUP效应的眼动研究

唐浩韩玉昌于爱华

2011, 34(5): 1072-1078.

摘要 ( )

PDF(628KB) ( )

摘要采用眼动方法，通过两个实验考察了不同视觉区域的OUP效应。结果显示：（1）当刺激材料分别平行呈现于左侧视觉区域和右侧视觉区域时，在右侧视觉区域产生了OUP效应，而在左侧视觉区域没有OUP效应，我们假设是由于左侧视觉区域首字母距离中央凹的不利位置影响了OUP效应的产生。（2）当垂直方向呈现刺激时，在两侧视觉区域均产生了明显的OUP效应，表明首字母距离中央凹处于有利位置时不会影响OUP效应的产生。实验结果支持了大脑左半球和右半球在词汇识别时的策略为系列加工，对左半球平行加工右半球系列加工的结论提出了质疑。

相关文章 | 计量指标

Select

不同归因取向的表扬对儿童失败后的影响效应

邢淑芬俞国良林崇德

2011, 34(5): 1079-1084.

摘要 ( )

PDF(494KB) ( )

以103名小学五年级的儿童为被试，考察不同归因取向的表扬对儿童遭遇失败后的影响效应。结果发现：（1）接受能力取向表扬的儿童在遭遇失败后表现出无助取向的反应模式，接受努力取向表扬的儿童表现出掌握取向的反应模式；（2）接受能力取向表扬的儿童倾向于采取防御性的失败归因策略，将失败更多地归因于测试焦虑，但其对能力因素的归因仍高于努力组和控制组，接受努力取向表扬的儿童更多地将失败归因于努力因素；（3）接受能力取向表扬的儿童表现出自我设限倾向，他们报告更多的测试焦虑，并缩短后测的做题时间和更低的后测成绩。

相关文章 | 计量指标

Select

数学学习困难初中生的记忆广度特点

蔡丹李其维邓赐平

2011, 34(5): 1085-1089.

摘要 ( )

PDF(454KB) ( )

记忆广度包括短时记忆广度和工作记忆广度，为揭示数学学习困难学生认知缺损特点，筛选103名初中生（平均年龄12.57岁），比较数学困难学生（49名）与数学优秀学生（54名）的记忆广度差异，通过词语系列任务、阅读广度任务以及倒背数字任务，分别测查了短时记忆、言语工作记忆以及数字工作记忆。结果发现，数困组与优秀组的学生在词语系列任务中没有显著差异（t＝-1.59, p>.05），在阅读广度任务中，具有显著差异（t＝-2.38, p<.05），在倒背数字任务中具有极其显著的差异（t＝-4.69, p<.01）。阅读广度和倒背数字之间具有显著相关(r=.24, p<.05)，词语系列任务与阅读广度(r=.19, p>.05)和倒背数字任务(r=.05, p>.05)之间不存在显著相关。研究表明，在具有干扰情况的任务更能有效预测数学成绩，数学学习困难的认知缺损主要是对抗干扰的能力不足，而非简单的短时记忆广度。

相关文章 | 计量指标

Select

3—9年级儿童能力观干预比较研究

李晓文彭琴芳

2011, 34(5): 1090-1094.

摘要 ( )

PDF(431KB) ( )

摘要：Dweck研究提出，通过蕴含特定能力观的故事和表扬可以形成儿童相应的能力和目标取向。作者认为，随着儿童能力的自我意识发展，干预会产生不同的效果。本研究以3-9年级885名学生为被试，采取“天分”、“努力”、“无关”三组故事和“聪明”、“努力”、“潜能”、“不表扬”四种评价方式进行能力观干预，将目标得分变化作为干预效果的指标。实验结果显示了年龄和干预方式的交互作用效应，在一定程度上支持了Dweck的研究结论，验证并丰富了作者关于能力观干预发展性效应的设想。

相关文章 | 计量指标

Select

情绪调节内隐和外显态度在青少年阶段的发展特点

刘俊升桑标

2011, 34(5): 1095-1100.

摘要 ( )

PDF(578KB) ( )

采用情绪调节版内隐联想测验以及情绪调节外显态度问卷对134名初中生、高中生和大学生进行测验，考察情绪调节内隐态度和外显态度在青少年阶段的发展特点以及二者之间的关系。研究结果表明：（1）对情绪调节的内隐态度随年龄的增长，其积极程度逐渐下降；（2）情绪调节外显态度表现出不依赖于年龄发展的稳定性，同时情绪调节外显态度的性别差异显著；（3）情绪调节外显态度与内隐态度呈较低程度的正相关。研究结果表明，情绪调节内隐态度和外显态度是两个既有联系又存在差异的心理结构，具有不同的发展特点。

相关文章 | 计量指标

Select

测试效应：致力于有效学习的基础研究

张锦坤杨丽娴

2011, 34(5): 1101-1105.

摘要 ( )

PDF(526KB) ( )

学习与记忆研究领域关于测试效应的研究重新审视了“测试”的作用。测试除了是衡量学习程度的工具，它对学习的作用相当于甚至大于同等时间的“学习”；相对于重复学习，测试使学习者对学习的元认知判断更准确；学习过程中的自我测试虽然可能延缓学习的进程，但却可促进有效学习。课堂小测或培养学生自我测试策略有助于其知识更好地保持于长时记忆中。

相关文章 | 计量指标

Select

班级环境与青少年抑郁的关系：核心自我评价的中介与调节作用

任志洪江光荣叶一舵

2011, 34(5): 1106-1112.

摘要 ( )

PDF(623KB) ( )

通过整群抽样的方法抽取了1404名中学生，对其施测核心自我评价量表，我的班级问卷和抑郁问卷，应用无约束结构方程模型技术和结构方程中介效应检验技术，分别考察了核心自我评价在班级环境与抑郁关系间的调节与中介作用。结果表明：（1）核心自我评价对班级环境中的师生关系、同学关系、竞争三者和抑郁之间的关系起着调节作用，但结构模型的拟合指数不佳；（2）核心自我评价在班级环境与青少年抑郁间起着中介作用，其中核心自我评价在竞争与抑郁间关系起着完全中介作用。

相关文章 | 计量指标

Select

儿童社交退缩、同伴关系和社会信息加工特点的关系

刘爱书于增艳杨飞龙裴亮

2011, 34(5): 1113-1119.

摘要 ( )

PDF(659KB) ( )

应用班级戏剧问卷在小学3-5年级儿童中筛选退缩儿童121名（安静退缩52名，活跃退缩47名，混合退缩22名），同时设立对照组。集体施测同伴提名、朋友提名和友谊质量问卷，并对其中部分儿童实施社会信息加工的结构性访谈，探讨童年中期不同类型社交退缩儿童的同伴关系和社会信息加工特点之间的关系。结果表明，安静退缩儿童的同伴关系与一般儿童无显著差异，但活跃退缩和混合退缩儿童的同伴关系较差；活跃退缩儿童和混合退缩儿童与一般儿童相比，在社会信息加工过程中存在更多的差异；儿童的同伴关系在社交退缩行为与社会信息加工能力之间起到部分中介的作用；可从同伴关系和反应执行水平两个方面综合预测儿童的退缩行为。

相关文章 | 计量指标

Select

面孔识别的认知发展机制

兰公瑞刘成刚盖笑松

2011, 34(5): 1120-1123.

摘要 ( )

PDF(533KB) ( )

关于面孔识别能力的认知发展机制问题，目前存在两种不同的观点。一种是面孔特殊性发展理论，认为儿童的面孔识别之所以不如成人，是由于儿童和成人对面孔的加工方式不同，代表性理论有部分加工-结构加工理论，内部特征-外部特征加工理论，多维空间理论等。另一种是一般认知能力观点，认为儿童很早就具备了成人式的面孔加工方式，之后面孔识别任务中成绩的提高都可归因于一般认知能力的发展。在对两种观点进行评述的基础上，对未来的面孔识别研究提出了建议。

相关文章 | 计量指标

Select

维吾尔语发展性阅读障碍儿童的高频词词典通达

买合甫来提·坎吉刘翔平张微

2011, 34(5): 1124-1129.

摘要 ( )

PDF(586KB) ( )

采用启动条件下的图片命名任务，比较维吾尔语发展性阅读障碍儿童和正常儿童高频词词典通达过程。结果发现：反应时上，正常组在SOA为60ms 时，出现了整词启动效应，而SOA为100ms时，出现了整词和音节启动效应；障碍组在不同启动条件下都没有出现启动效应；错误率上，障碍组出现了整词和音节干扰效应；正常组出现了整词促进效应；在所有启动条件下，障碍儿童的图片命名反应时都比正常儿童慢。结果说明，维吾尔语阅读障碍儿童由于其心理词典中高频词的形-音联结薄弱，而存在词典通达落后。

相关文章 | 计量指标

Select

城市低龄老年人的需要满足状况、社会支持和心理健康的关系研究

吴捷程诚

2011, 34(5): 1130-1136.

摘要 ( )

PDF(540KB) ( )

采用城市低龄老年人社会支持问卷、老年人心理健康问卷、城市低龄老年人需要问卷对738名城市低龄老年人进行施测，考察需要社会支持、需要满足状况对城市低龄老年人的心理健康关系机制。结果表明：城市低龄老年人的需要满足状况和社会支持同时影响其心理健康。具体而言，人际需要满足状况和亲情需要满足状况分别对关爱支持和心理健康起到了部分中介效应，人际需要满足状况、亲情需要满足状况认知需要满足状况和价值需要满足状况分别对指导支持和心理健康起到了部分中介效应。

相关文章 | 计量指标

Select

信任的心理和神经生理机制

张宁张雨青吴坎坎

2011, 34(5): 1137-1143.

摘要 ( )

PDF(735KB) ( )

信任是建立在对他人的意向或行为的积极预期基础上而敢于托付（愿意承受风险）的一种心理状态。心理学家以及组织管理学家通过对信任发展的研究提出了信任发展的二元互动模型、理性选择模型、动机归因模型和可信赖程度——合作双螺旋模型。背叛行为会对信任关系的建立与发展带来永久性的伤害。已有的关于信任的神经生理机制的研究表明：人们所表现出的信任行为与其催产素水平密切相关，而且信任与背纹状体、前脑岛以及处理奖赏信息相关的脑区——伏隔核、尾状核、腹内侧额叶/前额脑区底部和侧前扣带皮层——的活动相关联。尽管目前关于信任的研究已经取得了很大进展，但是要解开信任的心理机制及其神经生理机制之谜，还需要进一步的研究。

相关文章 | 计量指标

Select

社会支持网络对城市贫困人口身心状况的影响

贺寨平

2011, 34(5): 1144-1150.

摘要 ( )

PDF(656KB) ( )

摘要通过对天津贫困人口的随机样本的分析，探讨了社会支持的数量、质量和社会支持网的网络结构对贫困人口的身心状况的影响。研究发现，社会支持的数量对城市贫困人口的身心状况没有影响。社会支持的质量则对贫困人口的身心状况有正向的影响。社会支持网的异质性越高，趋同性越低，生活满意度越高。这些指标对身体健康则没有影响。但网络中高于中心成员收入水平的越多，身心状况越差。

相关文章 | 计量指标

Select

企业员工人口学变量、工作特征与主观幸福感的关系：工作压力的作用

张兴贵郭杨

2011, 34(5): 1151-1156.

摘要 ( )

PDF(534KB) ( )

本研究通过对北京、上海、南京、成都、长沙及广州266名企业员工有效样本的测查，考察了员工幸福感在人口学变量和工作特征变量上的差异，探讨了工作压力对幸福感的影响机制，发现不同年龄、学历、企业所有制、行业和工作岗位的员工的幸福感水平差异显著，人口学变量和工作特征对幸福感有交互作用。回归分析发现，工作压力、学历和工作类别变量分别直接影响幸福感，年龄和学历还通过工作压力间接影响幸福感。

相关文章 | 计量指标

Select

矛盾态度心理机制的理论模型述评

杨青松钟毅平

2011, 34(5): 1157-1162.

摘要 ( )

PDF(596KB) ( )

矛盾态度已发展为态度研究领域一个重要方面，在理论和实证研究都取得重要进展，但是对矛盾态度心理机制的探究还处于滞后的态势。本研究试图对矛盾态度心理机制研究做一个较系统的梳理，引入对象与评价的联结模型、态度元认知模型、重复加工模型和表征分布式联结主义模型等四种态度理论模型有关解析，并结合相关实证研究予以阐述和评价。未来该领域的研究应加强矛盾态度研究的元分析、各研究之间的沟通和整合、实证研究范畴的拓展、新技术的引入等问题的研究。

相关文章 | 计量指标

Select

社会计量器理论的研究进展：社交接纳/拒绝与自尊的关系

张林曹华英

2011, 34(5): 1163-1166.

摘要 ( )

PDF(400KB) ( )

社会计量器理论提出自尊是个体对社交接纳或拒绝的主观计量器，它监控和调节着人们的人际关系质量。目前，该领域的研究主要从两方面展开：一方面从社交反馈的角度探讨了社交接纳与人际评价对状态自尊的影响；另一方面从社交行为的角度探讨了特质自尊对社交意愿和社交决策的影响。未来的研究需要对影响自尊的社交情境进行具体区分，并就社交反馈、心理变化与社交行为的关系,任务特性的认知过程对自尊的影响进行综合探讨。

相关文章 | 计量指标

Select

变革型领导如何影响员工的工作结果：一个有中介的调节作用分析

孟慧宋继文孙志强王崴

2011, 34(5): 1167-1173.

摘要 ( )

PDF(626KB) ( )

本文通过对426名在职人员的调查，探讨了变革型领导对工作绩效与满意度的影响机制。最后采用SPSS 13.0和Lisrel 8.7 对数据进行多层级线性回归分析，并依据温忠麟等（2006）的统计步骤分析了有中介的调节作用，得到如下结果：（1）在控制了年龄、性别与任职年限之后，自我效能在变革型领导与工作绩效、工作满意度之间都起部分中介作用；（2）核心工作特征在变革型领导与工作绩效之间起调节作用，调节作用需要通过自我效能作为中介变量。文章最后讨论了本研究的理论和实践意义。

相关文章 | 计量指标

Select

大学生自恋与心理适应的关系研究

张旭

2011, 34(5): 1174-1177.

摘要 ( )

PDF(377KB) ( )

西方心理学界对自恋已有大量的实证研究，文章在依托前人研究的基础上，对大学生自恋与心理适应性的关系进行实证研究，结果表明，（1）男女生在自恋方面无差异显著性，在心理适应性方面存在差异显著性。男生的心理适应性均分高于女生。（2）不同系不同专业的学生，自恋方面无差异显著性，心理适应性方面呈差异显著性。（3）自恋与心理适应性的4个因子的关系研究显示，自恋与心理自控力、自信心有关系。

相关文章 | 计量指标

Select

岗位特征及相关因素对辅导员工作倦怠的影响

孙启武郭兰

2011, 34(5): 1178-1182.

摘要 ( )

PDF(430KB) ( )

本研究旨在探讨岗位特征及相关因素对高校辅导员工作倦怠的影响。在高校辅导员培训课堂上共收取有效数据342份。结果表明：⑴岗位特征包括职业价值感、职业无意义感、岗位消极特征和岗位积极特征四个因子；⑵希望和职业价值感能显著正向预测，角色压力能显著负向预测工作倦怠；⑶角色压力在职业无意义感、岗位消极特征、社会支持对工作倦怠的影响中起完全中介作用，而在职业价值感、希望对工作倦怠的影响中起部分中介作用。本研究初步发现了岗位特征及相关因素对辅导员工作倦怠的作用路径。

相关文章 | 计量指标

Select

企业中层管理者时间管理倾向的量表构建及其特点

张永红黄希庭

2011, 34(5): 1183-1188.

摘要 ( )

PDF(555KB) ( )

对张永红、黄希庭提出的企业中层管理者时间管理倾向的结构进行验证，并揭示其时间管理倾向的特点。被试为我国6城市企业中层管理者，工具为自编企业中层管理者时间管理倾向量表。研究一选取205名被试测量并进行验证性因素分析，结果显示较好的结构效度。研究二选取258名被试进行特点研究，表明其时间管理倾向得分处于中值以上，其中时间价值感、时间效能感较强，时间监控能力相对较弱；时间监控能力有显著性别差异，时间管理倾向得分随年龄的增加而增加，民营企业中层管理者时间管理倾向得分最高，国企最弱。

相关文章 | 计量指标

Select

项目反应理论新进展：基于3PLM和GRM的混合模型

涂冬波蔡艳戴海琦丁树良

2011, 34(5): 1189-1194.

摘要 ( )

PDF(461KB) ( )

IRT中的计量模型较多，不同计量模型适合不同特点的数据资料，实际工作者应根据实际情况选择适当的IRT模型来分析数据。我国是个考试、测评大国，测评的题型丰富多样，在实际应用IRT时，一个模型往往很难反应所有数据资料本身的特点，这时可考虑应用多个IRT模型（即“混合模型”）来分析，以达到对数据的最佳拟合。本文对混合模型的思想方法及原理、参数估计的实现、以及模型性能进行了研究，发现：（1）本文自主开发的混合模型参数估计程序Mix_Tu具有较高的返真性，且与国际知名测量软件Parscale相当。（2）在“项目异常”情况下，Mix_Tu程序对参数b和c的估计受数据异常程度的影响要大于Parscale程序，而对参数a的估计受数据异常程度的影响要小于Parscale程序，而在参数theta上两个程序相当。（3）在“被试异常”情况下，Mix_Tu程序对所有参数的估计受数据异常程度的影响均要小于Parscale程序，Mix_Tu程序表现的更为稳健。

相关文章 | 计量指标

Select

二阶因素模型的测量等价性检验——以大学生网络利他行为量表为例

郑显亮顾海根赵必华

2011, 34(5): 1195-1200.

摘要 ( )

PDF(550KB) ( )

与一阶因素模型相比，二阶因素模型具有较多优点，但二阶因素模型的测量等价性检验要更复杂，它需要依次进行七个不同水平的检验：形等价、一阶弱等价、二阶弱等价、一阶强等价、二阶强等价、二阶严等价和一阶严等价。低水平的等价性满足之后，才能进行更为严格的高一水平的等价性检验。运用均值和协方差结构（MACS）模型对大学生网络利他行为量表（IABSU）进行二阶因素模型的测量等价性检验，结果表明，IABSU具有跨地域的完全一阶、二阶严等价性。

相关文章 | 计量指标

Select

工作场所欺负的内容结构与测量

李永鑫聂光辉李艺敏王明辉赵国祥

2011, 34(5): 1201-1208.

摘要 ( )

PDF(790KB) ( )

采用实证研究的方法对中国文化背景下工作场所欺负（workplace bullying）的内容结构及其测量进行了研究。通过自行研制的工作场所欺负内容问卷，对全国7个城市750名企业员工进行问卷调查，获得了436份有效问卷。探索性因素分析（N=229）表明，我国工作场所欺负内容由人身攻击、工作压制和社会排斥三个维度构成。三因素模型在验证性因素分析（N=207）中得到了较好地验证。内部一致性分析和回归分析的结果也表明，基于我国文化背景下编制的工作场所欺负问卷具有较好的信度和效度，其对员工情感承诺和离职意向等具有一定的预测作用。

相关文章 | 计量指标

Select

2000-2009年国内心理学论文研究热点的计量分析

王涓

2011, 34(5): 1209-1215.

摘要 ( )

PDF(757KB) ( )

使用共词分析法，本研究绘制了2000-2004年度和2005-2009年度国内心理学论文所表征的研究领域的战略坐标图，通过提取两个时间段内被CNKI收录的核心期刊论文所标引的关键词，并借助因子分析、聚类分析，揭示了本学科的研究热点。结果表明：学科内部结构正在发生变化、研究范围进一步拓展、实证主义仍是主流研究方法取向、核心成熟的研究类团仍待出现。

相关文章 | 计量指标

Select

中国理论心理学的原创性反思

燕良轼曾练平

2011, 34(5): 1216-1221.

摘要 ( )

PDF(642KB) ( )

理论心理学已成为一门国际性的学科。中国理论心理学在世界理论心理学的发展中具有重要地位。我国老一辈心理学家对这个学科的发展做出了较大贡献，中青年学者在这一领域取得了可喜的成果。但我国理论心理学的发展状况与社会对理论心理学的期待还很不相称，有许多值得反思的地方，集中到一点就是中国理论心理学研究的原创性水平不足，这阻碍了中国心理学的发展。研究者认为，要提高中国理论心理学的原创性水平，理论研究者至少要从以下几个方面下功夫：理论研究必须回归到人本身；理论创新最需要的是坚定的理论信念；提倡批判思维，鼓励建构思维；心理学不能走入理论与实证相互怨恨的歧途；鼓励多途径理论创新；理论心理学需要理论心理学家相互合作、共同攻关。

相关文章 | 计量指标

Select

建立心理学学科门类及学位类别的分析与展望

郭永积

2011, 34(5): 1222-1229.

摘要 ( )

PDF(820KB) ( )

摘要为了促进中国本土化心理学体系建设和心理学学科的整体发展，从中国与发达国家心理学学科管理制度的比较中发现中国心理学学科归属所存在的问题，并在反思中探讨形成问题的原因。通过心理学在现有学科归属中的局限性，心理学成为独立学科门类的可能性，心理学成为独立学科门类后学科新体系的系统性，心理学成为独立学科门类的社会性四个方面的分析与讨论，研究了使心理学成为独立学科门类与学位类别的必要性与可行性。特别是从建设和谐社会的角度对心理学的学科归属、心理学的未来发展、现代社会发展及心理学与其它学科的广泛联系等需要的讨论中，指出中国心理学在专业设置方面隶属于理学和教育学的不足之处，认为这种隶属关系将会制约心理学的发展和学科成熟。提出应该在现有学位体系中增加心理学学科门类与学位类别，使心理学作为一个与理学和教育学并列的独立学科门类。通过改进学位体系让心理学在更大的学科背景中，建设中国本土心理学自身体系，使心理学研究方法更加多样化，为产生众多边缘学科和更好地发挥社会应用功能创造条件，也为今后心理学发展带来许多发展机遇，并在此基础上为展望心理学未来发展提供新的视角。

相关文章 | 计量指标

Select

具身社会认知：认知心理学的生态学转向

薛灿灿叶浩生

2011, 34(5): 1230-1235.

摘要 ( )

PDF(605KB) ( )

具身社会认知是具身认知同社会认知对话的产物，这种对话从三个维度展开，即具身自我认知、具身人际认知、具身群体认知。本研究不仅论证了具身认知的视角提高了传统社会认知心理学的生态效度，而且从进化心理学、镜像神经元视角对具身社会认知的现象进行了探析。具身社会认知作为一种研究思潮，面临着许多挑战：(1)具身社会认知是对行为主义研究范式的回归；(2)具(体)身(体)是社会认知过程的一种附带现象。

相关文章 | 计量指标

Select

EMA—一种生态主义取向的研究模式

邵华吕晓峰

2011, 34(5): 1236-1241.

摘要 ( )

PDF(595KB) ( )

生态瞬时评估（EMA）不是一个单一的研究方法，而是一种研究模式，它强调现实世界中实时数据的采集和反复的评估，并能阐释变量间自然存在和变化的相互关系，具有很高的生态学效度。EMA的使用会加强我们对个体与环境之间的动态交互作用的理解。EMA的基本设计思路包括基于事件的设计、基于时间的设计和联合设计。在EMA 的使用中还有一些问题如软硬件的发展、伦理、数据等问题等需要研究者注意。目前EMA应用最广泛的领域是临床心理学和行为研究方面。

相关文章 | 计量指标

Select

论威廉詹姆斯的心理学科学观

方双虎

2011, 34(5): 1242-1246.

摘要 ( )

PDF(486KB) ( )

威廉?詹姆斯（William James, 1842-1910）被誉为“美国心理学之父”，他强烈反对当时学院派实验心理学家的小心理学观，在心理学史上第一次对他以前的心理学思想进行了整合，建构了一种整合的心理学科学观。他认为心理学既具有自然科学的性质，又具有人文科学的性质，这种科学观坚持心理学的人学性质，是一种“大心理学观”。詹姆斯的心理学科学观是解决当前心理学问题不可或缺的思想资源，对当前心理学研究工作具有重要的借鉴意义。

相关文章 | 计量指标

Select

熵增原理对构建心理和谐的理论探讨

阮学云胡坤

2011, 34(5): 1247-1251.

摘要 ( )

PDF(1096KB) ( )

创建社会主义和谐社会是我国目前一项重大战略决策，而构建社会成员的心理和谐是实现其目标的基本要求和重要基础。系统阐述了熵概念、熵增原理及耗散结构理论，分析了心理系统作为一种耗散结构所应具备的必要条件；通过对心理系统进行熵分析，初步探讨了构建心理和谐的方法与途径，并在森田疗法的实际案例中进行剖析，为研究和谐心理提供了新的理论视角。

相关文章 | 计量指标

Select

美军EPAS系统对我军士兵职业分类研究的启示

张家喜肖玮石蕊苗丹民

2011, 34(5): 1252-1257.

摘要 ( )

EPAS（Enlisted Personnel Allocation System）是美军新开发的军人选拔分配系统。该系统采用最优线性匹配程序，通过预测绩效最大化，提高应征人员岗位匹配的有效性，以满足部队兵员分配的需求。本文从美军应征人员分配标准出发，介绍了该系统的历史沿革、主要原理，并阐明了对我军士兵职业分类研究的启迪。

相关文章 | 计量指标

Select

国外军事心理学研究现状分析

唐军华武圣君杨博苗丹民

2011, 34(5): 1258-1262.

摘要 ( )

PDF(440KB) ( )

为了解国外军事心理学研究的动态和研究领域，本文对1980年至2009年国际军事测量学会（IMTA）发表的论文进行了系统分析。结果显示，军人心理选拔等七个领域的文献数量占总数的85.7%；在近30年的文献中，关键词训练与教育、工作绩效、选拔、工作分析等出现频率最高，超过文献总数的58.0%；在近10年的文献中，关键词选拔、领导力、工作分析、工作绩效、离职和人因素等前8项出现频率最高，合计达70.2%。军人心理选拔、军事领导和组织行为、军事临床心理等方面越来越受到军事心理学研究者的重视。

相关文章 | 计量指标

Select

反社会变态人格倾向测验的编制与预测性分析

王伟张石磊关慕桢李红政刘旭峰

2011, 34(5): 1263-1268.

摘要 ( )

PDF(589KB) ( )

本研究通过编制专用问卷，筛查反社会变态人格高危险人群，为我国征兵心理检测提供有效工具。结果，《反社会变态人格倾向问卷》由168个条目组成，为3维9因子结构，具有很好的信度和效度，符合应征人群的行为特点，预测研究证实是评价反社会变态人格倾向的有效工具。

相关文章 | 计量指标

Select

重大军事任务下军人急性应激反应特点

朱霞杨业兵张华军江源黄鹏

2011, 34(5): 1269-1273.

摘要 ( )

PDF(410KB) ( )

目的：揭示军人在执行重大军事任务期间急性应激反应特点。方法：采用《急性应激反应量表》对执行重大军事任务下军人的心理反应进行测试和对比。结果：五种重大军事任务下，军人的急性应激反应各维度及总反应指数均存在显著性差异，急性应激反应主要表现在认知改变和情绪变化方面；执行任务过程中的暴露因素影响军人急性应激反应的程度；军人急性应激反应各症状与工作效率降低呈显著正相关，影响工作效率的因素主要为生理反应、焦虑、注意减退和自责。结论：随着执行重大任务的性质和暴露因素不同，军人急性应激反应特点存在显著差异，并对军事作业效能产生明显的影响。

相关文章 | 计量指标

Select

我国军人心理素质研究进展与展望

冯正直宋新涛王智余红艳

2011, 34(5): 1274-1279.

摘要 ( )

PDF(868KB) ( )

军人心理素质研究作为军事心理学研究中一个重要的内容，近年来引起了研究者的广泛关注。以近年来军人心理素质研究的文献为基础，对军人心理素质概念、军人心理素质的成分与测评、军人心理素质特点、军人心理素质训练等方面进行了回顾，展望了该领域的研究方向，为军人心理素质的深入研究提供借鉴。

相关文章 | 计量指标

过刊目录