心理科学

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奖赏与自我加工对记忆的影响

钟毅平吴云范伟

2018, 41(2): 258-263.

摘要 ( )

PDF(597KB) ( )

【摘要】目的:从外显和内隐层面探讨奖赏与自我加工对记忆的影响。方法：以大学生为被试，以人格形容词为实验材料，采用R/K范式，测量被试对识记词语的记忆效果。结果：（1）外显记忆层面，奖赏与自我加工均促进了记忆效果；（2）在内隐记忆层面，自我存在记忆的加工优势，但是没有发现奖赏加工对记忆的影响。结论：自我相关刺激促进了内隐和外显记忆的加工，奖赏刺激只对外显记忆有影响，实验结果支持独立平行模型，即在不同记忆层面，奖赏加工与自我参照加工存在不同加工机制。

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三领域厌恶情绪的时程加工模式：攻击性个体差异的视角

王宇超周玲玲杨群

2018, 41(2): 264-271.

摘要 ( )

PDF(1921KB) ( )

本研究利用事件相关电位技术结合内隐任务范式探究了三领域厌恶情绪的加工过程，同时测量了个体的攻击水平，以期找到加工厌恶情绪的个体差异。在加工早期（130-190ms），生理厌恶刺激和道德厌恶刺激均可得到识别；在加工中期（300-350ms） ,三种厌恶刺激相互分离，三种厌恶情绪之间得到了区分；在加工晚期（400-600ms） ,个体则对性厌恶刺激最为敏感；不同攻击水平个体在加工厌恶刺激的过程中并未表现出明显的个体差异。结果表明，在神经层面上，三维结构下的厌恶情绪确实能够得到识别与区分。

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真实记忆与虚假记忆中的生命性效应研究

刘楚麒陆爱桃谢丹丹林军凤张烨张瀚卿

2018, 41(2): 272-277.

摘要 ( )

PDF(516KB) ( )

本研究采用DRM范式，探讨了生命性对真实和虚假记忆的影响。实验1使用类别呈现词语强化类别加工，实验2伪随机呈现词语弱化类别加工并进行即时及延时探测。结果发现：（1）当强化类别加工时，生命性和类别对击中率有相类似的促进效应；（2）当弱化类别加工并进行即时探测时，生命性对击中率的促进作用最强；（3）类别效应促进真实记忆和虚假记忆，但生命性效应仅促进了真实记忆，而不影响虚假记忆的产生；（4）在即时与延时探测中均发现类别效应和生命性效应。本研究证明了：（1）生命性效应的作用机制不同于类别效应；（2）生命性效应对真实和虚假记忆的作用机制不同；（3）类别效应和生命性效应的存在时效长达24小时，但是生命性效应的衰退速度较快。

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疼痛表情对秒下及秒上时距知觉的影响

黄顺航刘培朵李庆庆陈有国黄希庭

2018, 41(2): 278-284.

摘要 ( )

PDF(651KB) ( )

采用二分法和泛化法范式，在秒下及秒上呈现时距探究疼痛表情对时距知觉的影响。结果发现，使用二分法，疼痛表情在秒上秒下都显著延长了个体的主观时距，但使用泛化法，疼痛表情仅在秒上产生影响。根据时间分段综合模型和范式特点，该实验结果反映疼痛表情对时距知觉的影响在秒上秒下的作用机制可能不同，在秒下主要是通过唤醒影响，在秒上则可能由唤醒和注意共同调节。

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从固定到可变：情感对认知影响的再认识

方平马焱王雷朱文龙

2018, 41(2): 285-291.

摘要 ( )

PDF(363KB) ( )

情感-认知领域的最新研究发现，已有研究通常认为的积极和消极情感对认知加工的固定影响，会在某些条件下发生反转。这致使情感-认知联系的固定观受到挑战，而情感-认知反馈假说（AACF）的出现则从联系可变的视角上为上述冲突提供了有效的解释。该假说认为，情感对认知之所以存在可变影响，其关键在于个体具备认知加工的预先准备状态，即可通达策略的存在。后续研究围绕众多认知现象，验证并支持了AACF的观点。针对这一理论构想，未来研究还应结合对概念本质的哲学反思以及不同视角的实证研究，对情感与认知的内在关系进行更为深入的探索。

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SPT效应的编码机制：项目特异性与项目关联性信息

李广政李梅林文毅王丽娟

2018, 41(2): 292-297.

摘要 ( )

PDF(289KB) ( )

SPT是增强了项目特异性信息还是增强了项目关联性信息一直是SPT效应研究的主题。研究从项目特异性信息和项目关联性信息两个层面综述了SPT效应编码机制的相关研究。在项目特异性信息方面，研究剖析了SPT增强项目特异性信息加工的具体内容、所采取的研究方式以及SPT增强项目特异性加工的原因。在项目关联信息方面，研究分类梳理了情景关联、项目与环境的关联以及类别关联在SPT效应中的作用。未来研究应着手探索SPT能够增强项目特异性加工的深层原因。

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负性情绪对注意促进效应的调节

孟迎芳郑思琦王大鹏聂爱情

2018, 41(2): 298-304.

摘要 ( )

PDF(680KB) ( )

近期研究发现，目标探测性质的注意分散并不会削弱，甚至会提高与之同时进行的记忆任务成绩，表现出注意促进效应（ABE），但该效应可能会受到记忆材料独特性的调节。为了验证该假设，本文采用负性刺激为记忆材料，以目标探测任务为干扰任务，探讨负性情绪对ABE的调节。结果发现，与中性材料相比，负性材料的ABE有所减弱；而高唤醒的负性材料则没有表现出任何的ABE。可见目标探测所产生的促进作用会受到背景材料是否具有独特性的限制。

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功能性近红外光谱技术在社会互动脑机制研究中的应用

李玉华陈睿何清华

2018, 41(2): 305-311.

摘要 ( )

PDF(299KB) ( )

功能性近红外光谱技术是一种以大脑组织中的血容和血氧为信息载体，通过测量大脑皮层中血容和血氧的分布和变化情况来了解局部脑活动的技术手段。近年来该技术在双脑研究非言语互动、言语互动、混合互动等社会互动脑机制领域做出了重要贡献。为了更清晰地揭示自然情境中社会互动的神经机制，未来尚需进一步改进近红外光谱技术本身，开发有效的数据分析方法，细化互动任务类型，丰富完善实验范式，促进多种脑成像技术的融合。

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汉字刺激质量和频率在N400上的交互

王彤彤周美玲王权红

2018, 41(2): 312-317.

摘要 ( )

PDF(772KB) ( )

采用事件相关电位，运用无启动的同一字判断（靶字延迟反应）范式，以大学生为被试探讨汉字刺激质量和频率是否具有交互作用。行为结果显示，刺激质量和频率在反应时上存在交互作用。脑电结果显示，重度模糊诱发了更大的N250和N400，且刺激质量和频率在N400上存在交互作用。结论是，汉字刺激质量和频率在反应时和N400上存在交互作用，表明在汉字识别中存在串级加工，支持IA模型。

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情绪性记忆的定向遗忘效应

陈睿杨景何顺超李鹏

2018, 41(2): 318-323.

摘要 ( )

PDF(280KB) ( )

刺激的情绪性具有增强记忆的效果，那么，带有情绪信息的刺激对遗忘又会产生怎样的影响？已有研究从行为及认知神经机制层面探讨了情绪性刺激对定向遗忘效应的影响，但结果并不一致。总结已有文献发现，以情绪性刺激的材料类型、情绪效价、唤醒度和熟悉度为主的客观因素和以被试的情绪状态为主的主观因素均为影响定向遗忘效应产生及其稳定性的重要原因。这类研究是对有意遗忘研究领域的重要补充，也加深了人们对有意遗忘机制的理解。

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6~8岁儿童公平行为的内在动机：社会信号的作用

张雪刘文支焕

2018, 41(2): 324-329.

摘要 ( )

PDF(485KB) ( )

公平行为是个体对自己或别人不偏不倚的行为，存在本质公平与表现公平。本质公平，即个体本身渴望公平，能够依据某种公平原则做出公平行为；表现公平，即个体在行为上做出公平的表现而实质并非来自本身的意愿。研究1选取270名6~8岁儿童，采用资源分配任务考察儿童在有无社会信号作用下表现公平行为的发展特点，研究2选取300名6~8岁儿童，采用抛硬币任务来考察儿童是否会用公平程序来掩盖其不公平行为。结果表明：(1)有无社会信号条件对儿童公平行为存在显著影响，并存在显著的年龄差异。有社会信号条件下，儿童更多选择公平行为，无社会信号条件下，儿童更多选择对自己有利的不公平分配。(2)儿童选择通过抛硬币的方式来获取奖品的人数随着年龄增长显著上升，抛硬币的儿童报告自己得到好的奖品的概率显著多于得到不好奖品的概率。结论：社会信号作用下儿童更多会做出表现公平而非本质公平。

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父母受教育水平与青少年学业适应的关系：父母教养与亲子沟通的中介作用

毕馨文魏星王美萍陈亮张文新

2018, 41(2): 330-336.

摘要 ( )

PDF(738KB) ( )

选取716名高一和高三青少年为被试考察父母受教育水平与青少年学业适应之间的关系，揭示父母教养行为与亲子沟通在其中的中介作用。结果发现，（1）父母受教育水平、亲子沟通、教养行为以及学业适应之间均存在显著相关。（2）父母教养行为的接纳/参与、严厉/监督维度以及亲子沟通在父母受教育水平与青少年学业适应之间起中介作用。（3）直接效应模型和中介模型具有跨性别、城乡和年级等同性。因此，既应关注父母受教育水平与青少年学业适应的直接关系，也应重视亲子互动在其中的重要作用。

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发展性计算障碍儿童的数量转换缺陷

张丽蒋慧赵立

2018, 41(2): 337-343.

摘要 ( )

PDF(801KB) ( )

本研究拟考察发展性计算障碍儿童的认知缺陷成因。实验1要求被试在三种形式(点/点，数/数，点/数)下进行数量比较，实验2仅将点集替换为汉字数字词。结果表明障碍组和正常组在数/数、点/数和汉字/汉字比较任务上的成绩存在显著差异，而在点/点和汉字/汉字比较上没有差异。据此推论，计算障碍儿童符号加工能力受到损伤，符号与非符号数量转换能力存在缺陷，但非符号加工能力和不同符号间数量转换没有缺陷，支持语义提取缺陷假设。

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小学生近似数量系统敏锐度的发展趋势及其与数学能力的关系：抑制控制的中介作用

牛玉柏张丽芬肖帅曹贤才

2018, 41(2): 344-350.

摘要 ( )

PDF(871KB) ( )

采用测量法和问卷法考察了172名小学生近似数量系统敏锐度的发展，以及抑制控制在近似数量系统敏锐度与数学能力关系中的中介效应。结果表明：(1)随着年龄增长，小学生的近似数量系统敏锐度逐渐提高；(2)近似数量系统敏锐度(负相关序列中的韦伯系数)和抑制控制均能显著正向预测小学生的数学能力；(3)抑制控制在小学生近似数量系统敏锐度(负相关序列中的韦伯系数)与数学能力的关系中起部分中介作用。

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国外儿童词汇识别发展眼动研究的新进展

闫国利张莉李赛男王亚丽

2018, 41(2): 351-356.

摘要 ( )

PDF(296KB) ( )

近年来，国外儿童阅读发展的眼动研究已逐渐成为阅读研究热点领域。本文就国外儿童阅读的眼动研究成果进行概述，从儿童阅读眼动研究的基本问题、字词、句子、篇章和相关理论等方面对儿童的阅读过程进行考察，总结其阅读发展的一般规律和特点。最后，文章从阅读材料、统计方法以及研究设计几个方面对儿童阅读研究的方法性问题进行展望，以期为中文阅读发展的眼动研究提供借鉴

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小学儿童程序公平认知及其归因取向的发展

丁芳刘颜蓥张露

2018, 41(2): 357-363.

摘要 ( )

PDF(464KB) ( )

为了探讨小学儿童的程序公平认知以及不同程序信息下程序公平认知归因取向的发展特点，研究采用自编的程序公平认知情境故事材料，对150名小学1、3、5年级儿童进行测查。结果表明：小学儿童的程序公平认知能力随年级增长而提高，在有投票权且同等和有投票权但不等下的程序公平认知得分显著高于在无投票权下，在消极结果信息下的程序公平认知得分显著高于在积极结果信息下，且年级、程序信息、结果信息两两之间和三者之间均存在显著交互作用。随年级增长，小学儿童的程序公平认知归因在结果取向和权威取向上不断减少，在过程取向上不断增多，在能力取向上则是上升到3年级之后又逐渐减少。研究说明小学儿童的程序公平认知能力随年龄增长而发展，并受程序信息和结果信息的影响；小学儿童的程序公平认知归因随年龄增长越来越倾向于过程取向。

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短时接触双人电子游戏对幼儿同伴交往与亲社会行为的影响

刘肖岑黄翯青霍梦窦东徽

2018, 41(2): 364-370.

摘要 ( )

PDF(627KB) ( )

电子游戏颇受儿童青睐，其用户日趋低龄化，它对幼儿的影响不容小觑。本实验以双人合作/竞技游戏为载体，考查了短时接触电子游戏对60名4~6岁幼儿的同伴交往与亲社会行为的影响，结果发现：1）幼儿与非好友玩伴共同接触双人电子游戏后会变得更喜欢自己的搭档，将其视为新好友并更希望未来与其交往；2）合作比竞技游戏更能促使幼儿喜爱玩伴，竞技游戏的获胜者比失败者更喜欢其搭档；3）年长比年少幼儿更喜欢与同伴交往；4）与其他非好友同伴相比，幼儿更愿意帮助自己的搭档。这表明短时接触内容适宜的双人电子游戏对幼儿的同伴交往和亲社会行为发展较为有益。

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明知故犯？故意不道德行为的影响因素和心理过程

王亚婷王詠

2018, 41(2): 371-377.

摘要 ( )

PDF(612KB) ( )

故意不道德行为是指个体在明知行为违背了道德规范，但仍采取的不道德行为。研究表明，故意不道德行为存在众多诱发因素，尤其是道德自我概念具有重要的自我调节作用，在行为发生前后都产生重要影响。本文对故意不道德行为的影响因素进行了梳理，探索其行为发生前后的心理过程，并对既有的研究框架进行了整合。未来可以更关注无意识因素和心理动机因素对不道德行为的影响和作用机制，并尝试探索网络情境中的不道德行为。

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社会交流中人际神经同步的认知机制

张曼刘欢欢

2018, 41(2): 378-383.

摘要 ( )

PDF(276KB) ( )

近年来,许多研究者开始关注社会交流中的人际神经同步机制，并将人际神经同步作为研究社会交流的一个神经指标，这对于揭示社会交流的本质和规律具有重要意义。本文从心理理论和镜像神经系统的角度，分析社会交流中神经同步的认知机制及其影响因素。未来的研究应关注这两套机制是否因交流目的、对象、形式或内容的不同，而在不同的脑区表现出神经同步，进而引发了不同认知机制的争议；以及这两套机制各自或协同工作适用的情景和任务。

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过度自信的跨文化差异

叶婉敏刘亚* 徐富明

2018, 41(2): 384-389.

摘要 ( )

PDF(302KB) ( )

过度自信是指个体过高地估计自身判断的精确度，其经典的研究范式是常识问题及常识问题的变式现实情境问题。使用常识问题的研究一致发现，东方人显著比西方人更过度自信；使用现实情景问题的研究则发现，西方人比东方人更过度自信或两者无显著性差异。对“东方人比西方人过度自信”的解释包括认知习惯和教育系统两种主流观点。最后对出现不同研究结果的原因进行讨论，并进一步探讨解释的有效性和“西方人比东方人过度自信”的原因。

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信任还是设防？互动博弈中社会善念对合作行为的促进效应

窦凯聂衍刚王玉洁刘耀中

2018, 41(2): 390-396.

摘要 ( )

PDF(675KB) ( )

社会善念是个体在人际互动中充满善意地关注、尊重并保护他人选择的需要和权利的行为，通过实施社会善念有助于提升他人的合作行为。为检验这一假设，本实验设置了“施—受”双方的互动博弈情境，采用“物品选择游戏”操纵实施者的社会善念水平，分别利用信任博弈和公共物品游戏测查接受者在互动过程中的信任水平和合作行为。结果发现：相比于低社会善念组，被试在高社会善念组中表现出更高的信任水平和合作行为。进一步路径分析也发现，信任在感知社会善念与合作行为间发挥着部分中介作用。由此可见，社会善念行为的实施为互动双方建立信任关系提供了重要线索，降低了人们时时“设防”的监控动机，使合作带来的利益双赢成为可能。

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组织政治氛围对员工疏离感的影响：自我决定动机的中介作用

梁明辉易凌峰

2018, 41(2): 397-402.

摘要 ( )

PDF(451KB) ( )

验证组织政治氛围对员工疏离感的作用，探讨自我决定动机在二者间的中介作用。研究采用一般政治行为知觉量表、工作内外动机量表和工作疏离感量表对226名企事业单位的员工进行问卷调查。研究表明，组织政治氛围对员工疏离感的个人疏离和社会疏离均具有显著的预测作用；自我决定动机在组织政治氛围与员工的个人疏离感之间起部分中介的作用，但在组织政治氛围与员工的社会疏离感之间的中介作用不显著。这说明我国员工的个人疏离感一部分来自于组织政治氛围对员自我决定动机的削弱，而社会疏离感主要来自于组织政治氛围的直接影响。

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抑郁对社会决策的影响

何振宏张丹丹

2018, 41(2): 403-409.

摘要 ( )

PDF(311KB) ( )

从社会决策角度出发，依托博弈论的经典范式是研究抑郁症病人人际与社会功能障碍的一个切入点。Ruff和Fehr （2014）提出在社会决策中存在三类情境，即社会反馈、替代性评价、社会原则。我们从这个理论框架出发，发现抑郁症病人在社会反馈加工中存在社会性快感缺失，对社会拒绝的敏感性增强；在替代性评价过程中，共情和心理理论能力减弱；抑郁症病人对决策中的社会原则（公平、合作）存在适应不良现象，如过度利他性。未来的研究一方面可进一步探索抑郁症病人的社会性快感缺失现象，另一方面可采用经颅电/磁刺激与脑成像技术结合或超扫描技术，提高研究结果的解释力和生态效度。

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时间知觉在老年人跨期选择中的作用

胡雪刘启珍龚先旻尹述飞

2018, 41(2): 410-415.

摘要 ( )

PDF(295KB) ( )

随着人口老龄化速度的加快，老年人的跨期选择问题受到越来越多的关注。时间知觉是影响跨期选择的重要因素之一。然而，目前从时间知觉的角度来探讨老年人跨期选择的研究比较有限。本文在总结国内外相关研究的基础之上，试图分析时间知觉的随龄变化如何影响老年人的跨期选择。具体而言，本文从时间长度知觉、时间成本知觉以及时间知觉相关心理动机三个方面进行探讨，并指出了时间知觉视角的局限性及今后的研究方向。

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急性心理应激影响记忆效果：心理韧性的调节作用

赵改陈光辉孔繁昌

2018, 41(2): 416-422.

摘要 ( )

PDF(547KB) ( )

研究选取56名大学生被试，通过特里尔社会应激测验、记忆和心理韧性测验来探究急性心理应激对大学生记忆效果的影响，以及心理韧性在二者关系中的调节作用。结果表明相对于非应激组，应激组大学生的整体记忆成绩更差，且应激组中的高应激反应大学生的记忆成绩比低应激反应者的记忆成绩更差；心理韧性可以调节应激反应与记忆成绩之间的关系，表现为高心理韧性者的记忆成绩显著好于低心理韧性者。研究进一步从认知加工资源分配与再分配的视角讨论了心理应激、心理韧性与记忆功能三者间的关系与启示。

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吸烟利弊权衡对戒烟计划的预测作用：一个有调节的中介模型

陈海德曹柠梦高崚峰李伟健李新宇

2018, 41(2): 423-429.

摘要 ( )

PDF(700KB) ( )

考察吸烟利弊权衡对戒烟计划的预测，以及戒烟意愿的中介作用和未来取向的调节作用。对340名吸烟者进行问卷调查结果的统计分析发现：（1）吸烟利弊权衡显著正向预测戒烟计划；（2）戒烟意愿对吸烟利弊权衡和戒烟计划的关系起完全中介作用；（3）未来取向负向调节吸烟利弊权衡和戒烟计划的关系，但对吸烟利弊权衡和戒烟意愿关系的调节不显著。这些结果说明，吸烟者戒烟计划发展经历前决策和前行动阶段，且该过程受未来取向的调节。

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黑白背景颜色对诚信行为的影响

宋诗情周灵力陈红

2018, 41(2): 430-434.

摘要 ( )

PDF(346KB) ( )

从诚信的“诚实”和“守信”两个维度来探讨黑白隐喻表征对诚信行为的影响。实验1使用信息传递-接收任务范式，发现任务信息呈现在白色背景上时个体会表现出更多的诚实行为；实验2采用改编的“信任游戏”范式，发现白色背景同样会促进守信行为。本研究从具身认知角度对此进行了深入探讨。

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材料生态性和性别因素对理解友好与敌对意图的影响

黄亮邓兆鑫任翰林林国耀王益文

2018, 41(2): 435-440.

摘要 ( )

PDF(635KB) ( )

为考察材料生态性、被试性别和角色性别对理解友好与敌对意图的影响，分析了100名被试观察由2名男性或2名女性表演的三类互动意图的照片或卡通时的正确率和反应时。结果：理解真实人物的正确率高于虚拟角色；女性被试理解虚拟角色的反应时长于真实人物，而男性被试却未出现材料生态性差异；理解男性角色敌对意图的反应时短于女性角色的，而理解友好意图时却未出现角色性别差异。研究为负性偏向等理论提供实证证据，揭示材料生态性、角色性别对理解友好和敌对意图的影响机制。

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新三元付出-回报失衡模型框架下护士的付出、回报和过度投入与工作倦怠的关系

方燕玉齐星亮季爽顾菲菲邓慧华

2018, 41(2): 441-446.

摘要 ( )

PDF(732KB) ( )

摘要目的：在护士群体中检验付出、回报和过度投入及其交互作用对工作倦怠的影响，验证新三元付出-回报失衡模型。方法：采用问卷法测查了456名女护士的付出、回报、过度投入和工作倦怠。采用分层线性回归分析验证自变量对因变量的影响。结果：付出、过度投入和付出-回报比正向影响情绪耗竭和去个性化，付出和付出-回报比负向影响职业效能，回报负向影响去个性化，正向影响职业效能。付出对工作倦怠的影响最大，其次是过度投入，回报的影响最小。过度投入能调节付出-回报比对情绪耗竭、职业效能的影响。结论：新三元付出-回报失衡模型适用于女护士群体。

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驾驶经验和危险类型对年轻驾驶员危险知觉的影响

孙龙常若松

2018, 41(2): 447-452.

摘要 ( )

PDF(393KB) ( )

结合反应时和眼动测量方法，采用驾驶经验分组2（年轻新手驾驶员，年轻有经验驾驶员）× 危险类型2（明显危险，隐藏危险）的混合实验设计，探索年轻驾驶员危险知觉的经验优势是否随着危险类型的不同而变化。使用一个基于真实交通情境视频的驾驶员危险知觉任务，对27名年轻新手驾驶员和22名年轻有经验驾驶员进行测试，并使用Tobbi T120记录眼动数据。结果发现，总体上，年轻新手驾驶员对潜在道路危险的反应次数比年轻有经验驾驶员更少，反应时间也更慢。两组驾驶员反应时间的差异，随着危险类型的不同而来源于不同的加工阶段。具体来说：一方面，年轻新手驾驶员对明显危险的反应时间慢，是因为他们对该类危险的评估时间长。另一方面，年轻新手驾驶员对隐藏危险的反应时间慢，是因为他们对该类危险的识别时间长。两组驾驶员对危险的平均注视时间受测试中危险类型的影响但不受驾驶经验的影响。这些研究结果表明，在对年轻新手驾驶员进行危险知觉训练或测试时，应重视危险类型对他们危险知觉的影响。

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分类视角下认知诊断测验项目区分度指标及应用

汪文义宋丽红丁树良

2018, 41(2): 453-458.

摘要 ( )

PDF(1190KB) ( )

在认知诊断中还没有指标能在无作答数据情况下直接评价项目的属性分类准确率或属性判准率。项目水平上的属性分类准确率，与项目属性向量、项目参数、先验分布和作答反应等有关。综合各个影响因素定义了项目水平上的属性期望分类准确率指标，并将其用于组卷。模拟研究显示：新指标可十分准确地评价项目的属性判准率，新指标对于项目筛选十分重要；以模式分类准确率为评价指标，基于新指标的组卷方法与经典的组卷方法表现相当。

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可以兼顾策略、认知状态和能力的CD-CAT选题方法

戴步云张敏强黎光明汪新光胡姗

2018, 41(2): 459-465.

摘要 ( )

PDF(510KB) ( )

当CD-CAT测验需要同时诊断被试的解题策略、认知状态并评估被试的宏观能力时，就需要在选题过程中兼顾这三个测量目标。用两种不同方式将多策略香农熵(MSSHE)指标与Fisher信息量相结合，提出多策略情境中的DWI指标MSDWI)选题法与“先用MSSHE后用Fisher信息量”的两步选题法。基于多策略RRUM模型(MS-RRUM)，将这两种方法与随机选题法在不同属性数量条件下进行模拟比较，结果表明：当属性数量为4个或6个时，两步选题法在策略判准率、认知状态判准率和能力估计三个方面都有最佳的效果。

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一种非参数化的Q矩阵估计方法：ICC-IR方法开发

汪大勋高旭亮蔡艳涂冬波

2018, 41(2): 466-474.

摘要 ( )

PDF(1294KB) ( )

摘要：相对于参数化的方法，本研究根据题目测量模式关系开发出ICC指标，并提出基于理想得分的ICC指标法进行Q矩阵估计。Monte Carlo模拟研究与实证研究发现（1）基于理想得分ICC指标法估计Q矩阵具有很好的效果，当属性个数越少、基础题个数越多，估计效果越好。（2）相对于以往方法——D2统计量的方法，ICC-IR法效果更好，并且是一种非参数化的方法，计算简单快捷。（3）实证数据分析表明，ICC-IR法估计的Q矩阵在模型拟合度上也优于D2统计量方法。

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基于结构方程模型的有调节的中介效应分析

方杰温忠粦

2018, 41(2): 475-483.

摘要 ( )

PDF(457KB) ( )

有调节的中介模型是中介过程受到调节变量影响的模型。指出了目前有调节的中介效应分析普遍存在的问题：当前有调节的中介效应检验大多使用多元线性回归分析，忽略了测量误差；而基于结构方程模型(SEM)的有调节的中介效应分析需要产生乘积指标，又会面临乘积指标生成和乘积项非正态分布的问题。在简介潜调节结构方程(LMS)方法后，建议使用LMS方法得到偏差校正的bootstrap置信区间来进行基于SEM的有调节的中介效应分析。总结出一个有调节的中介SEM分析流程，并有示例和相应的Mplus程序。文末展望了LMS和有调节的中介模型的发展方向。

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创伤后应激障碍对青少年生活满意度的影响：社会支持的调节作用

王文超周宵伍新春曾旻田雨馨

2018, 41(2): 484-490.

摘要 ( )

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采用问卷法对雅安地震2.5年后的397名中学生进行测试，考察创伤后应激障碍及其各维度对生活满意度的影响，并检验社会支持在其中的调节作用。结果发现，侵入性症状、负性认知和情绪改变症状、警觉性增高症状和PTSD总分负向预测生活满意度，回避性症状对生活满意度预测作用不显著；社会支持在警觉性增高症状、回避性症状、PTSD总分与生活满意度之间起调节作用，社会支持在侵入性症状、负性认知和情绪改变症状与生活满意度之间不起调节作用。

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团体咨询成员的相互共情及其与效果的关系——社会关系模型在团体咨询研究中的应用

邵瑾樊富珉鲁小华许育光

2018, 41(2): 491-497.

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研究旨在探讨团体成员的相互共情及其与团体效果的关系。共收集10个团体，53名成员的数据，运用社会关系模型分析。结果发现：1.成员自评相互共情得分较高，但互评相关不显著；2.共情水平与会谈效果正相关，与团体反治疗性因素负相关；3.被共情水平与不信任负相关；4.共情准确性与团体治疗性因素正相关。结论：成员自评相互共情水平较高，但互评不匹配。成员自评共情水平越高，会谈效果越好，受团体反治疗性因素阻碍更少。越被准确评估情绪效价的成员，从治疗性因素中获益更多。

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任务难度对自闭症儿童视觉搜索优势显现的影响

彭晓玲黄丹

2018, 41(2): 498-503.

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探究自闭症谱系障碍(ASD)儿童视觉搜索优势的显现是否受任务难度影响及优势存在机理。本研究采集ASD和正常发育(TD)儿童完成不同难度等级视觉搜索任务的行为和眼动数据。结果发现：在高难度等级任务中ASD组的准确率显著高于TD组；ASD组在任务中对目标刺激的回视次数、对靶子和外周感兴趣区的注视时间显著少于TD组，且ASD组偏好注视刺激的右侧区域。结果表明ASD儿童视觉搜索优势显现受任务难度影响，且可能与其对干扰刺激增强的知觉能力有关。

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基于空间的一级和二级视角转换的行为研究及理论综述

张越葛贤亮田志强葛列众

2018, 41(2): 504-510.

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空间视角转换是从他人视角表征空间关系的能力。本文根据Flavell对空间视角转换能力分出的两个水平，把以往研究的研究方法分为6类：考察一级视角转换能力的可见性任务、数量判断，以及考察二级视角转换能力的识别任务、方向判断、地图巡航、数量判断。随后总结出三种相应的空间视角转换研究的加工理论：，并在以往研究的基础上提出了选取适合的实验任务、开展多个物体的视角转换研究、更多采用虚拟现实呈现刺激材料这3点研究展望。

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